反观上海，路是平很多(duō )，但(dàn )是一旦修起(🌠)路来让人诧(🏢)异(yì )不(bú )已(🌳)。上海虽然一向宣称效(xiào )率(lǜ )高，但是我见(🐓)过一座桥修(🏠)(xiū )了(le )半(bàn )年(🐎)的，而且让人(🎆)不能理解(jiě )的(de )是这座桥之小——小到造(🎼)(zào )这(zhè )个桥(🗺)只花了两个(🎮)月。 在以(yǐ )前(📠)(qián )我(wǒ )急欲表达一些想法的时(shí )候(hòu )，曾(🚗)经做了不少(🥏)电视谈话节(😪)(jiē )目(mù )。在其(🥌)他各种各样的场合(hé )也(yě )接(jiē )触过为数(🕳)不少的文学(⌛)哲(zhé )学(xué )类(🎖)(lèi )的教授学者，总体感觉就(jiù )是(shì )这是素(😋)质极其低下(🏠)的群体(tǐ )，简(🌛)单地说就是(🏡)最最混饭吃(chī )的(de )人(rén )群，世界上死几个民(🔓)工造(zào )成(ché(📫)ng )的损失比死(👆)几个这方面(💢)的(de )要(yào )大得多。 但是发动不起来(lái )是(shì )次(🍩)(cì )要的问题(💎)，主要的是很(🤮)(hěn )多(duō )人(ré(😰)n )知道老夏有了一部跑车，然(rán )后早上去吃(👮)饭的时候看(🐱)见(jiàn )老(lǎo )夏(💱)(xià )在死命蹬车，打招呼说(shuō )：老(lǎo )夏，发车(😪)啊? 我说：你(🧖)他妈(mā )别(bié(🏛) )跟我说什么(🤽)车上又没刻你(nǐ )的(de )名字这种未成年人说(🗝)的话(huà )，你(nǐ(🥩) )自己心里明(✝)白。 而那些学(🐿)(xué )文(wén )科的，比如什么摄影、导(dǎo )演(yǎn )、(➗)古文、文学(🦅)批评等等(尤(🥒)(yóu )其(qí )是(shì(💢) )文学类)学科的人，自豪地(dì )拿(ná )出博士甚(🖼)至还加一个(📲)后的(de )文(wén )凭(🍯)的时候，并告诉人们在(zài )学(xué )校(xiào )里已经(🤚)学了二十年(🐣)的时候(hòu )，其(🥅)愚昧的程度(🏹)不亚于一个(gè )人(rén )自豪地宣称自己在驾(📓)校里(lǐ )已(yǐ(🔤) )经开了二十(🕯)年的车。 知道(🌝)(dào )这(zhè )个(gè )情况以后老夏顿时心里没(mé(🧞)i )底(dǐ )了，本来(🚰)他还常常吹(🎴)嘘他(tā )的(de )摩(⚡)托车如何之快之类，看(kàn )到(dào )EVO三(sān )个字母(🆔)马上收油打(📆)算回家(jiā )，此(🔹)时突然前面的车一个刹(shā )车(chē )，老夏跟着(🛎)他刹，然后车(🦀)(chē )里(lǐ )伸(shē(🈯)n )出一只手示(👝)意大家停车。 我(wǒ )最后一次见老夏是在医(🔬)院(yuàn )里(lǐ )。当(🐹)时我买去一(🤾)袋苹果，老(lǎ(🥋)o )夏说，终于有人来看我了(le )。在(zài )探望过程中(🌓)他多次表达(💯)了(le )对(duì )我的(🦍)感谢，表示如(⬛)果以后(hòu )还(hái )能混出来一定给我很多好(💑)(hǎo )处(chù )，最后(🤜)还说出一句(💂)很让我感(gǎn )动(dòng )的话：作家是不需要文(🌦)凭(píng )的(de )。我本(🧣)以为他会说(🎡)走私是(shì )不(🚑)(bú )需(xū )要文凭的。 教师或者说学(xué )校(xiào )经(❕)常犯的一个(🧖)大错误就是(🦓)(shì )孤(gū )立看(💣)不顺眼的。比如，有(yǒu )一(yī )人考试成绩很差(⚽)，常常不(bú )及(🎼)(jí )格(gé )，有的(🏅)教师就经常(🌩)以拖低(dī )班(bān )级平均分为名义，情不自(zì(👾) )禁(jìn )发动其(😀)他学生鄙视(🗻)他。并(bìng )且(qiě )经(jīng )常做出一个学生犯错全(🕠)班(bān )受(shòu )罪(🔃)的没有师德(🐹)的事情。有(yǒ(🤦)u )的(de )教师潜意识的目的就是要(yào )让(ràng )成(ché(🍊)ng )绩差的学生(📿)受到其他心(🚹)智(zhì )尚(shàng )未(🏳)健全的学生的排挤。如(rú )果(guǒ )不是这样，那(🐌)这件事情就(💧)(jiù )做(zuò )得没(🐧)有意义了。 那(🔒)家伙打(dǎ )断(duàn )说(shuō )：里面就别改了，弄坏(🆘)了(le )可(kě )完了(🧣)，你们帮我改(🔨)个外型(xíng )吧(ba )。