孟(mèng )行悠一怔(💶)，莫(mò )名(mí(🍜)ng )其妙(miào )地问：我为什(shí )么要生气？ 孟行悠绷(bēng )直腿，恨不得跟身下(xià )的沙发垫融为一体(🌠)，也不愿意(🐌)再碰到某个(gè )部位第二次，她(tā )清了(le )清嗓，尴尬得难(nán )以启(qǐ )齿，憋了半天，才吐(tǔ )出完整话(🆒)：那个(gè(😯) )迟砚(yàn )我们现在还是高(gāo )中生(shēng )，你知道吧？ 孟(mèng )行悠(yōu )听完，没办法马(mǎ )上拿(ná )主意，过(🌜)了会(huì )儿(🌀)(ér )，叹(tàn )了口气，轻声(shēng )说(shuō )：让(ràng )我想想。 孟母(mǔ )狐(hú )疑地看着她：你前(qián )几天不还说房(🚇)子小了(le )压(🚔)抑吗？ 不用，妈妈(mā )我就要这一套。孟行(háng )悠盘腿坐在座位上，挺腰坐直，双手(shǒu )掐着(zhe )兰花指(📯)放在膝盖(🏕)(gài )上，神叨叨地说，我(wǒ )最近(jìn )跟外婆学习了一(yī )点风(fēng )水知识，我有一(yī )种强(qiáng )烈的预感(👿)，这套(tào )房(👛)就(jiù )是命运给我的指(zhǐ )引。 迟砚跟孟行悠(yōu )走(zǒu )到喷(pēn )泉旁边的长椅(yǐ )上(shàng )坐下，他思忖(🍹)片刻(kè )，问(🏓)了孟行悠一个问(wèn )题：要是我说，我有(yǒu )办法让那些流言，不(bú )传到老师耳朵里，你(nǐ )还要(🔗)跟家里说(🐠)吗(ma )？ 迟(chí )砚用另外一只手(shǒu )，覆(fù )上孟行悠的小手(shǒu )，轻(qīng )轻一捏，然后说(shuō )：说(shuō )吧。 趁着(🕥)正式开(kā(🥑)i )学前(qián ), 各班各科老师紧(jǐn )赶慢(màn )赶，结束了新课(kè )程，进入总复习阶(jiē )段(duàn )。