孩子(zǐ )是一(🔬)个很容易对(💝)看起(qǐ )来好(hǎo )像知道(dào )很多(🖕)(duō )东西的人(🏰)产生崇拜心(✂)(xīn )理的人，可(🙂)(kě )是能当教(🤘)师(shī )的至(zhì(👐) )少已经是成年人(rén )了，相对于(♑)小学(xué )的一(📕)班处男来说(👚)，哪(nǎ )怕是(shì(🗨) )一个流(liú )氓，都能让这班(bān )处(🤲)男肃然起敬(🎅)。所以(yǐ )首先(🎀)(xiān )，小学(xué )的(🔅)教(jiāo )师水平(👑)往往是比较(🈯)低(dī )的。教师本(bě(🚀)n )来就是一个(🍽)由低(dī )能力(🎀)(lì )学校培训(⬛)出(chū )来的(de )人，像我上(shàng )学的时(🗺)候，周围只有(🐕)(yǒu )成绩(jì )实(👼)在不(bú )行，而(🚴)且完全没有(🚤)什么特(tè )长(🖱)，又不想(xiǎng )去当兵，但(dàn )考大(dà(⚽) )专又嫌难听(🎣)的人(rén )才选(🎻)(xuǎn )择了师范(🌌)，而在师范里培养出一(yī )点真(💔)(zhēn )本事，或者(🏈)(zhě )又很漂亮(💲)，或者学习优(🦋)异的人都(dō(😀)u )不会(huì )选择(🕶)出(chū )来做(zuò )老师(🍨)，所以在师范(✖)里(lǐ )又只有(👫)成绩(jì )实在(🛣)不行，而且(qiě )完全(quán )没有特长(✨)，又不(bú )想去(📲)当兵，嫌失业(💊)太难听的人(🥂)选(xuǎn )择了(le )做(🕹)教师(shī )。所(suǒ(🥣) )以可想教师的本事能(néng )有多(🈁)大。 教(jiāo )师或(🤾)者说学(xué )校(😗)经(jīng )常犯的(🈲)一个大错误就(jiù )是孤立看不(👕)(bú )顺眼的。比(🏓)如，有一(yī )人(🐘)考(kǎo )试成绩(🌑)(jì )很差(chà )，常(🔦)常不及(jí )格(💠)，有的教师就经常(🎫)(cháng )以拖(tuō )低(🥘)班级(jí )平均(💥)(jun1 )分为名义，情(👡)不自禁(jìn )发动其他学(xué )生鄙(🔢)视他。并且(qiě(🗾) )经常(cháng )做出(🗓)一个学(xué )生(🦂)犯(fàn )错全班(💜)受罪(zuì )的没(🐳)有师德的事情。有的(de )教师潜(qiá(🤞)n )意识(shí )的目(😰)的就是要让(🌴)成绩(jì )差的(⏪)学生受(shòu )到其他心智(zhì )尚未(🍝)(wèi )健全的学(🆘)生的排挤。如(📬)果不是这(zhè(📒) )样，那这件事(😈)情就做(zuò )得(📺)没(méi )有意义(yì )了(🚩)。 教师或者说(🗿)(shuō )学校经常(🤚)犯的一个大(🔭)(dà )错误(wù )就是孤(gū )立看(kàn )不(🌕)顺眼的。比如(🌾)，有(yǒu )一人考(😟)试成(chéng )绩很(⏭)差，常常不(bú(🌚) )及格(gé )，有的(🕸)教师(shī )就经(jīng )常以拖低班(bā(🉑)n )级平均分为(🚮)名义，情(qíng )不(🐷)自(zì )禁发动(🥃)(dòng )其他(tā )学生鄙视他。并且经(🎰)(jīng )常做出一(💙)个(gè )学生犯(🕌)错全(quán )班受(🕡)(shòu )罪的没有(😟)师德的事情(💜)(qíng )。有的教师(shī )潜(😺)意识的目的(⚾)就是要(yào )让(🏞)成(chéng )绩差的(🗃)(de )学生(shēng )受到其他心(xīn )智尚未(🎧)健全的学生(🥂)的(de )排挤(jǐ )。如(🗑)果(guǒ )不是(shì(👁) )这样，那这件(🔤)事情就(jiù )做(🥦)得没有意(yì )义了。 第四个是(shì(👬) )角球准确度(🦎)高。在经(jīng )过(✖)了打边路(lù(💗) )，小范围配合和打对(duì )方腿(tuǐ(🥋) )以后，我们(men )终(🙆)于博得一个(🛫)角球。中国队(📫)高大(dà )的队(🐈)员往对(duì )方(❔)禁(jìn )区里一站都(📈)高出半个(gè(🖕) )头，好，有(yǒu )戏(✂)。只见我方发(㊙)角球(qiú )队员气定神(shén )闲，高瞻(💼)远瞩，在人群(🕎)里找半天，这(📒)(zhè )时候(hòu )对(🛃)方门(mén )将露(🦆)(lù )了一下头(🈲)，哟，就找(zhǎo )你呢，于是(shì )一个美(🎑)丽的弧度(dù(🧛) )，球落点好得(🚖)门(mén )将如(rú(⏱) )果不伸手接(jiē )一下的话就会(🏨)被球砸(zá )死(🧤)，对方门(mén )将(🈶)迫(pò )于自卫(🤕)，不得不将球(🕠)抱住。 此后(hò(🕤)u )我决定将车(chē )的(📠)中(zhōng )段和三(🎅)元催化器都(🕴)拆(chāi )掉，一根(🕋)直(zhí )通管直接连到日本定(dì(🙂)ng )来的碳素尾(🚰)(wěi )鼓上(shàng )，这(🍋)样车发(fā )动(🕙)起来让人热(🌝)血沸腾(téng )，一(🥖)(yī )加速便(biàn )是天(tiān )摇地动，发(🌚)动机到五(wǔ(🕳) )千转朝上的(🛏)(de )时候更是天(🌊)昏地(dì )暗，整条淮海路(lù )都以(🌩)(yǐ )为有拖拉(🗒)机(jī )开进来(📡)了，路人纷纷(🀄)(fēn )探头(tóu )张(⬆)望，然后(hòu )感(👇)叹：多好的车啊，就是排气管(✌)(guǎn )漏气。 刚才(🎨)(cái )就涉(shè )及(⛳)到一个什么行为规(guī )范什么(😍)之类(lèi )扣分(🚹)的问题，行为(🤖)规(guī )范本来(🚼)就是(shì )一个(💊)(gè )空的东西(🔙)。人有时候是需要秩序(xù )，可(kě(🔩) )是这样(yàng )正(🗼)常(cháng )的事情(🕐)遇上评分排(🤚)名(míng )就不正常了(le )，因为这就和(👮)教(jiāo )师的奖(🏹)金与面子(zǐ(🕤) )有直(zhí )接的(🌬)关系了(le )，这就(🔛)要回到上面(🗾)的(de )家长(zhǎng )来一趟(tàng )了。 我说：(🎖)这车是我朋(💠)友的，现在是(📲)(shì )我的，我扔(rēng )的时(shí )候心情(🌛)有些问题，现(🏢)(xiàn )在都让你(🚍)骑(qí )两天了(🍔)，可以还我了(📀)(le )。 我有一些(xiē(🔧) )朋友(yǒu )，出国学习(xí )都去新西(🥘)兰，说在那(nà(🔢) )里的(de )中国学(📒)(xué )生都(dōu )是(🚶)开跑车的，虽然那(nà )些都是二(👪)手(shǒu )的有一(📜)些车龄的(de )前(🧣)轮驱动的马(🌐)力(lì )不大(dà(😶) )的操控一般(🤬)(bān )的跑车，说白了就是(shì )很多(🏎)(duō )中国人(ré(🛑)n )在新(xīn )西兰(🐙)都是开两个门的车的，因为(wéi )我实在不能(🌟)(néng )昧着(zhe )良心(📐)称这些车是(👣)跑车(chē )。而这(🥒)些车(chē )也就(🕥)是中国学生开着(zhe )会觉得牛×(🗝)轰轰(hōng )而已(🚇)。