迟砚嗯了声(shēng )，拿出(💡)手(shǒu )机(🐣)一看(kà(🎼)n )上(🍴)面的来(lái )电显示，往旁边(biā(🥟)n )走了几(🚸)步(👨)才接起(qǐ )来。 回宿(xiǔ )舍的路(🔯)上(shàng )，楚(🖥)司(🤬)(sī )瑶欲言又止，孟行悠被她(👴)(tā )的视(🛡)线(🍧)看(kàn )得哭笑(xiào )不得，主(zhǔ )动(❎)挑起话(🥑)(huà )头：你(nǐ )想问什么就直接(🚤)(jiē )问。 主(🛒)任(rèn )我(🗜)们去办(bàn )公室聊(liáo )。贺(🤖)勤转(zhuǎ(🛬)n )身对两(🍌)个学生说(shuō )，你们先回(💝)教室(shì(💰) )，别耽误(🥣)(wù(🌒) )上课。 景(jǐng )宝不太(tài )高兴，低(📨)头生闷(🥋)气(🕎)，无声(shēng )跟迟砚较(jiào )劲。 我(wǒ(🚛) )不近视(🔼)。迟(🚥)砚站在讲台上(shàng )，对着后面(🧀)的黑(hē(⏫)i )板(🕔)端详了(le )好几秒，才中肯(kěn )评(👩)价，不深(🤲)，继(👴)续涂。 宿(xiǔ )舍里乱七(qī )八糟(🗄)，遍地都(💊)是(shì )打包的东(dōng )西，没(méi )地方(🅿)下脚，孟(👌)行(háng )悠(👑)索性就(jiù )站在门口(kǒ(📅)u )，不咸(xiá(🆕)n )不淡地(🚼)提(🐕)(tí )醒一句：那你抓(🚴)(zhuā )紧收(🗿)拾，别影(🙎)响(🏈)(xiǎng )我们休息(xī )。 贺勤走(zǒu )到(💨)两个(gè(⬆) )学(🌹)生面前站着，大有护犊(dú )子(🐰)的意思(🆚)(sī(🤽) ), 听完教(jiāo )导主任的(de )话，不紧(😣)(jǐn )不慢(😘)地(🧥)(dì )说：主任说得很(hěn )对，但(👨)我(wǒ )是(😰)他(😉)们的(de )班主任(rèn )，主任说他们(🔥)早恋，不(🔃)知(zhī )道依据是什么？我们做(🥀)老(lǎo )师(🍤)的要劝(🚕)(quàn )导学生(shēng )，也得有理(🦒)有据, 教(🗺)育是一(🅰)(yī(🤩) )个过程，不是一(yī )场(⚓)谁输谁(🍦)(shuí )赢的(📼)比(⛎)赛。 孟行(háng )悠似懂非懂，想(xiǎ(🚟)ng )再问点(😻)什(🚌)(shí )么，人已(yǐ )经到了(le )。 孟行悠(🍄)听出这(🍵)是(👏)给她台(tái )阶下的意(yì )思，愣(🈺)(lèng )了几(🆑)秒(🔰)，感觉掩饰(shì )来掩饰(shì )去累(⛰)得慌，索(📉)性(🌅)(xìng )全说开：其实我很(hěn )介(🈁)意。 听见(🔥)那几个看热闹的人匆(cōng )匆走(🔑)开的脚(🤗)步声(shē(💝)ng )，孟行悠(yōu )拍拍手，走到(🐋)门(mén )后(✨)靠墙站(😌)着(💕)。