可刚刚(gāng )那(nà )番话说的可一点不(bú )软柿(🕑)子，至少她(🎏)读书(shū )这么多(duō )年，没见过敢(gǎn )跟教(jiāo )导(dǎo )主任这么说话的老(lǎo )师(shī )，不卑不亢，很有(yǒu )气(😸)场。 她这下(✂)算是彻(chè )底相信(xìn )迟砚没有针对(duì )她，但(dàn )也真切感受到迟砚(yàn )对(duì )她没有一丝一毫的(🏵)(de )意(yì )思。 说(🎺)起吃，孟行(háng )悠可以说是滔滔不绝(jué )：别的(de )不说，就咱们学校(xiào )附(fù )近，后街拿快递那(nà )条(☕)(tiáo )街，有家(🤲)火锅粉，味道一绝，你站路口(kǒu )都能闻(wén )到香。然后前(qián )门卖(mài )水(shuǐ )果那边，晚自习下(xià )课(kè(❓) )有个老爷(🦃)爷推着车(chē )卖藕粉，那个藕粉也(yě )超好吃(chī )，我上次吃了(le )两碗(wǎn )，做梦都梦见自己在(zài )吃(chī(🔎) )藕粉，给我(🥠)笑醒了(le )。 这点细微表情逃不(bú )过迟砚的眼睛，他把(bǎ )手放在(zài )景宝的头上，不放(fàng )过(guò )任何(🌉)一个让他(🚸)跟外(wài )界(jiè )接触的机会：悠崽(zǎi )跟你说话呢，怎么不(bú )理？ 孟(mèng )行悠的忍耐到(dào )了底(dǐ(🙈) )线(xiàn )，抢过(⛺)话头嗤了句(jù )：主任，要不然你跟(gēn )学校商量商量，分个(gè )男女食(shí )堂出来得了。 迟砚(yàn )晃(🗑)(huǎng )到孟行(🥫)悠身边来，盯(dīng )着黑板上人物那处(chù )空(kōng )白，问：那块颜色(sè )很多，怎么分工？ 贺(hè )勤走到(🔌)(dào )两个学(💏)生面前站着(zhe )，大有护犊子的意思(sī ), 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢地说：主任(rèn )说得很(hě(📞)n )对，但我是(🌿)他(tā )们的(de )班(bān )主任，主任说他们(men )早(zǎo )恋，不知道依据是(shì )什么？我们做老师的(de )要劝导(dǎo )学(⛽)生，也得有(♉)(yǒu )理有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛。 说完，景宝脚(jiǎo )底抹油开溜(💤)，蹦跶蹦(bè(😠)ng )跶往洗(xǐ )手间去。 秦千艺脸(liǎn )色(sè )不太好看，笑得比(bǐ )哭(kū )还难看：不是还剩(shèng )很多吗？(🗳)你和孟行(🧟)悠(yōu )两个人(rén )忙不过来，我还是(shì )留(liú )下帮忙吧。