中(zhōng )国人首(shǒu )先就(🎆)没(💆)(mé(🎾)i )有(🐘)彻(👡)底弄明白，学习和上学，教育和(hé )教材完(wán )全(🏹)是(🚇)两(🎎)(liǎ(😓)ng )个(🚔)概(🛁)念(🆎)(niàn )。学习(xí )未必要(yào )在学校(xiào )里学，而在学(xué )校里往(wǎng )往不是(shì )在学习。 我曾经说(🏬)过(🔬)中(🌩)国(😯)教(🍨)育之所以差是因为教师的水平差。 第一是善(🎓)于(😓)联(🆔)防(📖)。这(📸)时(🦖)候(⭐)(hò(🎛)u )中国国(guó )家队马(mǎ )上变成(chéng )一只联(lián )防队，但是对(duì )方一帮(bāng )子人在(zài )一起四(🌥)(sì(🌄) )面(🌬)八(📟)方(🦌)(fāng )冲呢，防谁呢(ne )?大家商量一阵后觉得中国人(✖)拧(📟)在(🎥)一(🐘)起(😂)(qǐ(🌻) )才(😧)能有(yǒu )力量，不能分(fèn )散了，就防你(nǐ )这个脚(jiǎo )下有球(qiú )的家伙(huǒ )。于是(shì )四个以(✊)(yǐ(🐾) )上(💐)的(🐐)防(🍒)(fáng )守球员一起向那个人冲过去。那哥儿们一(🍞)看(🐤)这(🧐)么(🏡)壮(💾)观(🌋)就(🏒)惊了，马上瞎捅一脚保命，但是(shì )一般随(suí )便一捅(tǒng )就是一(yī )个单刀(dāo )球来，然后(🚎)只(💄)(zhī(🦈) )听(🐲)中(📙)国(💑)(guó )的解说(shuō )员在那(nà )儿叫：妙传啊(ā )，就看(👫)(kà(🤶)n )江(💦)津(⚓)了(🔏)。于(🔛)是(🛏)好像场上其他十名球员(yuán )都听到(dào )了这句(jù )话，都(dōu )直勾勾(gōu )看着江(jiāng )津 然后(👙)(hò(🧕)u )我(🗾)呆(🌖)在(🥖)(zài )家里非(fēi )常长一(yī )段时间(jiān )，觉得对什么(🥏)都(🦎)失(🎀)去(🎟)兴(🏃)趣(👗)，没(👮)有什么可以让我激动万分，包括出入各种场合，和各种各样的人(rén )打交道(dào )，我总(😹)(zǒ(〰)ng )是(🍺)竭(💬)力(🍠)(lì(🎥) )避免遇(yù )见陌生(shēng )人，然(rán )而身边(biān )却全是(🔦)(shì(🕜) )千(🖤)奇(🍪)百(🍁)(bǎ(🐣)i )怪(💎)的陌(mò )生面孔(kǒng )。 这还(hái )不是最尴尬的，最尴尬的是此人吃完(wán )饭踢一(yī )场球回(🏳)(huí(🏸) )来(🎩)，看(🕯)(kà(💖)n )见老夏(xià )，依旧(jiù )说：老(lǎo )夏，发(fā )车啊? 而(é(🚬)r )这(🙊)样(🕌)的(🌋)(de )环(🚯)境(🏵)最(🚿)(zuì )适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写小说太长，没有前途，还是写诗比较符(🚖)合(❣)国(🔏)情(🎪)，于(🌌)是(📜)(shì )在校刊(kān )上出现(xiàn )很多让(ràng )人昏厥(jué )的(💽)诗(🕜)歌(🕷)(gē(👂) )，其(🍕)中(🍲)(zhō(💠)ng )有一首(shǒu )被大家(jiā )传为美(měi )谈，诗(shī )的具体(tǐ )内容是(shì )： 我说：行啊，听说你在(📤)三(😜)环(🐌)(huá(📰)n )里(👦)面买(mǎi )了个房(fáng )子? 然后(hòu )我大为(wéi )失望，一(🎒)脚(🛂)油(✔)(yó(💱)u )门(🏓)差(😃)点(🌧)(diǎn )把踏板(bǎn )踩进地(dì )毯。然(rán )后只听(tīng )见四条全新的胎吱吱乱叫，车子一下窜了(📏)出(🌠)去(🆎)，停(😆)在(🐥)她们女生寝室门口，然后说：我突然有点(diǎn )事(🏪)情(❇)你(🗝)(nǐ(🔑) )先(👪)下(🐥)来(🔌)(lái )吧。我(wǒ )掉了，以后你(nǐ )别打，等我换(huàn )个号码(mǎ )后告诉(sù )你。