孟行(🍴)(háng )悠笑得(🌁)肚子痛(tòng )，把菜单拿给迟砚：你点吧(🐃)，我先(🥔)缓缓(🕞)。 走到(🍀)食堂，迟砚(🎺)让孟(mèng )行悠先找地方坐，然(rán )后拿着(🎑)校园(📊)卡去(🎻)买了(🎖)(le )两杯豆浆(📶)回来。 孟行(háng )悠捧着这杯豆浆，由(yóu )衷(🔚)感慨(🗡)：迟(👾)砚(yà(🚵)n )，我发(fā )现(〰)你这个(gè )人恋(liàn )爱没谈(tán )过，照(👹)顾(gù(🙊) )人的(🅾)(de )本领(💖)倒(dǎo )是一(💂)流的(de )。 孟(mèng )行悠手(shǒu )上都是颜(yán )料也(🦗)(yě )不(⤵)好摸(🐒)(mō )手(🐅)机出来看(🐣)图(tú )，只能(néng )大概回忆了一(yī )下，然后(🌵)说：(🥢)还有(🤞)三(sā(😕)n )天，我自己(⬜)来吧，这(zhè )块不好分，都是渐变(biàn )色。 孟(😎)行悠(📱)一怔(🛺)，抬(tá(💶)i )眼问他：(🆓)你不问问我(wǒ )能不能画完就放他们(➗)(men )走？(🖱) 教导(🗑)主任(✴)气得想(xiǎ(🔃)ng )冒烟：你(nǐ )们两(liǎng )个一个(gè )鼻(🚨)孔出(⬅)气(qì(🏑) )，连(liá(🤔)n )说话口(kǒu )气一样没(méi )礼貌(mào )，还说(shuō )只是同学(🍪)(xué )关(😰)系(xì(🔍) )？ 孟(🚀)行(háng )悠还(💱)在这(zhè )里打(dǎ )量，迟(chí )砚已经走上去(🤴)(qù )，叫(💹)了一(🗝)声姐(🏭)。 五官(guān )几(🦗)乎是一个模子刻出(chū )来的，小朋友就(🍀)是活(🌔)(huó )脱(🏿)脱一(🐩)个行走的(🌟)儿童(tóng )版迟砚。 教导主任这(zhè )一拳打(🦉)在棉(⛪)花上(🦉)：你(⏳)(nǐ )这么说(🚯)，还是我这个(gè )做主任的(de )不是了(🏤)？ 两(👫)(liǎng )个(🎀)人有(🔭)说(shuō )有笑(xiào )回(😁)到宿(xiǔ )舍，刚到(dào )走廊(láng )，就看(kà(💡)n )见宿(🖍)舍门(🎭)(mén )打(🏉)开(kāi )着，里(⛴)(lǐ )面还有人(rén )在说(shuō )话，听(tīng )起来人(🚣)还不(💠)少(shǎ(🐷)o )。