
我曾(🛐)(céng )经(👦)说过(👵)中国(👃)(guó )教(🗓)育之(🐐)所(suǒ(🏅) )以差(🚧)是因(〽)为教(🌰)师的(🤠)(de )水平(📏)差。 一凡说:没呢,是(shì )别人——哎,轮到我的戏了(le )明(míng )天中午十二(😬)点在北(běi )京饭店吧(ba )。 我说(👇):你他妈别(bié )跟我说什(shí )么车上又没刻你的(de )名(míng )字这种(zhǒng )未成(🌻)年人(🚣)说的(🐿)话,你(🍑)(nǐ )自(😵)己心(🤨)里明(♌)白。 我(🍗)(wǒ )说(🖼):你(😱)他(tā(🌀) )妈别(📀)跟我说什么车(chē )上又没刻(kè )你(nǐ )的(🕛)名字(🌟)这种(💁)未成(⛅)(chéng )年(🍣)(nián )人(📫)说的(🚠)(de )话,你(🗒)自己(👉)(jǐ )心(🔪)里明(🙈)白(bá(🚦)i )。 这时候,我中央(yāng )台的解说(shuō )员说:李铁做得对(duì ),李铁的(de )头脑还(🚰)是很冷静的(de ),他的大脚解(🍜)围故意(yì )将球踢出(chū )界,为队员的回防(fáng )赢得了宝(bǎo )贵的时间。然(🎆)后又(🚥)(yòu )突(🔇)(tū )然(🐯)冒出(🚺)(chū )另(🍩)外一(👟)个声(🕧)音说(⛰):胡(🍵)(hú )指(📎)导说(🖲)得对,中国(guó )队的后场(chǎng )就缺少李铁(😴)这样(🌖)能(né(🦁)ng )出脚(❎)坚决(😎)(jué )的(🌱)(de )球员(🦈)。以为(❌)这俩(📏)(liǎng )哥(🕘)(gē )儿(📝)们贫(👶)(pín )完了,不想(xiǎng )又冒出一(yī )个声音:李铁不愧(kuì )是中国队(duì )场上(🤫)不可或缺的一(yī )个球员(🔳),他的绰号就是跑不(bú )死(sǐ ),他的特点是——说着说着(zhe ),其他两个解(🐟)说一(🧘)(yī )起(🏽)打断(❎)他(tā(☝) )的话(🥚)在那(🏳)儿叫(⏰):哎(🍚)(āi )呀(😏)(ya )!中国(🈸)队(duì(🍼) )漏人了,这个球太(tài )可(kě )惜了,江津手(🏐)摸到(🗄)(dào )了(🌥)皮球(👲),但是(🐔)还是(⬅)不能(🖇)阻止(🌌)(zhǐ )球(🏙)滚入(🥔)网(wǎ(🏵)ng )窝(wō(🔯) )啊。 - 我刚刚明白(bái )过(guò )来是怎(zěn )么回事情,问:你见(jiàn )过有哪个桑(👾)塔那开(kāi )这么快的(de )吗? 我(⏱)有一些朋友,出国学习(xí )都去新西兰,说在(zài )那(nà )里的中国学生都(🛃)是(shì(🕷) )开跑(🔳)车的(💘)(de ),虽然(🔆)那些(🎶)都是(💃)二(è(🔬)r )手的(🚐)有一(🎲)(yī )些(🌕)车龄(😩)的前轮驱动(dòng )的(de )马力不(bú )大的操控(🙍)一般(🔀)的跑(🏩)(pǎo )车(🦕)(chē ),说(🌚)白了(📆)就是(🈶)很多(🥔)(duō )中(🚮)国人(🛁)在(zà(🐫)i )新西(🦀)兰都是开两个(gè )门的车的(de ),因为我实在不能(néng )昧(mèi )着良心(xīn )称这些车是(shì )跑车。而(ér )这些车也就是中国(guó )学生开着(zhe )会觉得牛×轰轰而(ér )已。 他说(shuō ):这电(💫)话一(➖)般我(🚓)会(huì(🤼) )回(huí(🌈) )电,难(🍦)得打(👈)开的(👦),今天(🔘)正好(🍐)(hǎo )开(🍥)机。你最近忙什(shí )么呢? 老枪(qiāng )此时说出了(🚠)我与(🔒)他(tā(🚔) )交(jiā(🏾)o )往以(🍓)来(lá(🐂)i )最有(🤯)文采(👳)的一(✨)句话(🗝)(huà ):(➗)我们是连经验都没(méi )有,可你(nǐ )怕连精液都没有了(le ),还算是(shì )男人,那我们好歹(dǎi )也(yě )算是写(xiě )剧本的吧。 教师或者(zhě )说学校经常犯的一(yī )个大错误(wù )就是孤立(🐆)看不(🧙)顺眼(🤩)(yǎn )的(🗿)。比如(🌷)(rú ),有(㊙)一人(🍇)考试(🎶)成绩(👨)(jì )很(🍺)(hěn )差(🔬),常常不及格,有的教师(shī )就经常以拖低班(🍜)级(jí(🍿) )平均(✳)分为(🕳)(wéi )名(🔟)义,情(🐓)不自(🚘)禁发(❣)(fā )动(🕍)其他(🎞)学(xué(🚴) )生鄙视他。并且经(jīng )常(cháng )做出一个学生犯错(cuò )全班受罪(zuì )的没有师德的事情(qíng )。有的教(jiā(😏)o )师潜意识的目的就(jiù )是(shì )要让成(chéng )绩差的学生(shēng )受到其他(tā )心智尚(😲)未健(🌦)全的(🏊)学(xué(🤘) )生的(⛄)排挤(🦈)(jǐ )。如(🏵)果不(🥔)是这(⛹)样,那(🍱)这件(💲)事(shì )情(qíng )就做得没有意义(yì )了(le )。
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