大(🐭)家(jiā )都(🛶)(dōu )见怪不怪的看(kàn )着(zhe )带头的蒋(🥛)慕(🚆)沉(chén )双(🍳)(shuā(👄)ng )手插兜的走了(le )进来，跟刚到教(jiā(📈)o )室(🤼)里的老(🎞)师同步(bù )，这一节课正好(hǎo )是英语(💏)课(🧓)，英语(🥨)(yǔ(🤝) )老师跟蒋慕(mù )沉向(xiàng )来都是不(🍗)对(🛏)(duì )付的(🐩)(de )，这(🙏)会看到(dào )蒋慕(mù )沉这么目中(zhō(🍅)ng )无(✍)人的样(💿)子，气(qì )不打一处来，直(zhí )接拿着(🍚)讲(🐻)台上的(♈)(de )粉(🔳)笔就扔了下来(lái )：给我出去。 上(🌁)(shà(😈)ng )课铃声(🚛)响起，宋(sòng )嘉兮的桌面上(shàng )，除了(💂)宁(🎞)诗言给(🙂)(gě(🅰)i )的(de )一本课外书之(zhī )外(wài )，空空如(🕸)也(🥞)。 至于讲(🐝)台上的老(lǎo )师，对于这样的(de )场景已(🖕)经见怪(🕔)不(🕡)(bú )怪了。 宋嘉兮无(wú )比严肃的摇(🌨)(yá(🚈)o )头：不(🙎)是(🐄)。她顿(dùn )了顿(dùn )，小心翼翼(yì )的问(🐒)(wè(🔘)n )：你(🚧)要(👂)是继(jì )续玩(wán )游戏的话，能不能(📚)把(🃏)你的英(👞)(yī(🤷)ng )语书借给我？ 安(ān )静，教室里安(⚫)静(🚰)(jìng )了有(👤)那么几秒，宋嘉兮的软糯的(de )声音(🍸)在(⏹)教室内(🍸)(nè(🐕)i )无(wú )限的回放着。 刚(gāng )到办公室(🤛)门(⭐)口(kǒu )，宋(🚢)嘉兮便听到(dào )了里面气急败坏(huà(💍)i )的声音(📡)，和(⏯)一道(dào )慵懒的男声。 宋(sòng )嘉兮皱(📫)着(🕹)眉头，摇(🗽)了摇头一脸严(yán )肃的问他：小哥(🌸)(gē(😂) )哥，你(📖)为(😑)什(shí )么总(zǒng )是占我便宜(yí )呀？(🛅) 两(😥)人趴在(😣)桌(🙎)(zhuō )子上，目不转睛(jīng )的盯着另一(🔭)边(🤷)的(de )两人(🚋)。 闻言，宋(sòng )嘉兮软软的啊了(le )声：(🌈)不(🕓)应该是(🚵)沉(😚)(chén )哥吗？他们都(dōu )这(zhè )样叫呀(⚽)。