六班(bān )后门(💥)大开着(🐮)，迟砚和(👱)孟行悠(yōu )站在(🚃)教室最(🍨)后(hòu )面(🛒)(miàn )略显(🔇)突兀，引(💩)(yǐn )得经过的人总(zǒng )会往教室里面看几(🕠)眼，带着(🕟)(zhe )探究意(😮)味。 走(zǒu )到校门(🔀)口时，迟(☝)砚兜里(🥣)的手(shǒ(📋)u )机(jī )响(🧥)起来，孟(mèng )行(háng )悠停下脚步：你先接，接了再商(🛏)量吃什(🍾)么(me )。 孟行(🌪)悠心头(👩)(tóu )茫然(🤩), 但此刻(🤐)也(yě )不(🦕)(bú )好多(💏)问, 站起(🌍)(qǐ )来(lái )后也没再说(shuō )话(huà )。 可刚刚那番(✊)(fān )话说(🚌)的可一(⤴)点(diǎn )不软柿子(🚪)，至(zhì )少(🤫)她读书(🌪)这么(me )多(🧤)年，没见(🤤)过(guò )敢(gǎn )跟教导主任(rèn )这(zhè )么说话的老师(shī(⏬) )，不卑不(🚄)亢，很有(🚮)气场。 孟(🎻)(mèng )行悠(❓)受宠若(🥠)惊(jīng ), 摇(👕)头婉拒(🚤)：哪(nǎ )的话, 姐姐太客(kè )气(qì )了。 不用，太(tài )晚了(🅾)。迟砚拒(🥈)(jù )绝得(👏)很干脆(😼)，想到一(🐖)茬又补(👑)(bǔ )了句(⛽)，对了还(☔)(hái )有，周(🐥)末你和(hé )楚司瑶不用留(liú )校(xiào )，回家吧(🎦)。 这(zhè )都(👂)是为了(🐗)班级(jí )荣誉还(🥩)有勤哥(💍)(gē )。孟行(🥥)悠笑着(😍)(zhe )回。 偏偏(🛡)还不(bú )矫情不藏着掖(yè )着(zhe )，完全符合(hé )她(tā )打(⚡)直球的(🥃)风格(gé(🖱) )。 教导主(🔡)任板(bǎ(🔅)n )着脸, 哪(🙍)能被这(🐢)(zhè )一句(💩)话就给打(dǎ )发：你说没有(yǒu )就没有？你这(zhè(🎎) )个(gè )班(👈)主任也(🥋)太(tài )不(🏞)(bú )负责(🤯)任了，这(☕)(zhè )个年(Ⓜ)龄段的(👙)学生不(🍻)能走错路(lù )，我们做老师(shī )的要正确引(🏃)导(dǎo )。 景(🔗)宝不知(⛩)道(dào )是(shì )怕生(🏼)还是觉(🗂)(jiào )得(dé(🖇) )自己完(📄)成了哥(💾)(gē )哥交代的任务(wù ), 撇下孟行悠转(zhuǎn )身跑回迟(👯)砚身(shē(🐀)n )边去，站(🙀)在他(tā(🈁) )身(shēn )后(🌋)拽着迟(🚒)砚(yàn )外(🐰)(wài )套衣(🥘)角, 垂着小(xiǎo )脑袋，再无别(bié )的话。