贺(hè )勤和其他班(🔔)两(liǎng )个(🧚)老师从(🍘)楼(😯)上(shàng )的教师食堂吃(chī )完饭下来，听(👢)见(jiàn )大(🔸)门(mén )口(🎾)的(🤠)动静，认(rèn )出是自己班的(de )学(💝)生，快步(🍟)走(zǒu )上(🆙)(shàng )去，跟(🧟)教(🤕)导主(zhǔ )任打(dǎ )了声招呼，看(🏘)(kàn )向迟(💥)砚和孟(🍑)行(💞)(háng )悠：你们怎么还(hái )不去(qù )上课(🏀)？ 孟行(🌺)悠(yōu )不(➗)信(🕣)，把手放(fàng )下来凑上前看(kàn )，发现镜(🐆)片还真(🕚)(zhēn )没度(🖱)(dù(🥞) )数，是平光的(de )。 他吃饱了还(hái )觉得意(🌕)犹未尽(🔘)，想到(dà(🛐)o )孟(🎒)行悠之前提(tí )过那些小吃，问：你(🦄)说的那(😙)(nà )个什(🔧)么(🥢)粉 迟砚对(duì )景宝(bǎo )这种抵(🥂)触情绪(🗂)(xù )已经(🏅)习以为(🤐)常(🌶)(cháng )，改变也不是(shì )一(yī )瞬间(📰)的事情(🤖)，他看(kà(✅)n )见(😖)前面不远处(chù )的一家川菜馆(guǎn )，提(🦀)议：去(🛫)吃那(nà(🏴) )家(🔤)？ 景宝抬起头，可能孟行悠长(zhǎng )得(😎)太纯良(🏓)了些(xiē(🏊) )，让(⛳)孩子产生不(bú )了防(fáng )备感，他试着(🚣)(zhe )跟她对(🐒)话：那(🈵)(nà(🎙) )你哥哥叫什么 迟(chí )砚弯(wān )腰钻进(🔬)后(hòu )座(🎺)里(lǐ )，轻(🕵)手(✳)轻脚把(bǎ )景宝抱出来，小孩(😦)子睡眠(🚱)却不(bú(🤲) )沉(🎡)，一腾空就醒了(le )。 周五下课后(hòu )，迟砚(🐇)和孟行(🚊)(háng )悠(yō(🔱)u )留(🔂)下来出黑板(bǎn )报，一个人上色一(yī(📮) )个人写(🤨)字，忙(má(📊)ng )起(🌊)来谁也没说话(huà )。