内容简介

贺(hè )勤(qín )说的那番话(huà(💁) )越(🎩)(yuè(🖨) )想越带劲,孟(mèng )行悠还把自(🗜)(zì(✏) )己(jǐ )整得有些感(gǎn )动,坐下(㊗)来(🏇)后(hòu ),对着迟砚感(gǎn )慨颇多(🌓):(🥄)勤(🥜)哥(gē )一个数学老师(shī )口(🏠)才(🥁)不(🔻)比(bǐ )许先生差啊,什么‘教(🚏)育(🥟)是(shì )一个过程,不(bú )是一场(🥃)谁(👝)输谁(shuí )赢的比赛’,听听这(💮)话(👐),多(👘)(duō )酷多有范,打(dǎ )死我我都(🏰)说(🤰)不(bú )出来。 不是两(liǎng )杯豆浆(🕉)的(🕡)问题(tí ),我是说你心(xīn )思很(🙁)细(🗡)腻(😒),像(xiàng )我就不会想(xiǎng )到(dào )买(🍛)两(😀)杯口味(wèi )不(bú )一样的豆浆(🐿)(jiā(👻)ng ),一般来说我(wǒ )喜(xǐ )欢什么(⛽)口(🕑)味(💚)(wèi )我就买什么口(kǒu )味。 不(🙍)是(🕴)两(😗)杯(bēi )豆浆的问题,我是说你(💬)(nǐ(💈) )心思很细腻,像我就不会想(🏽)(xiǎ(✌)ng )到买两杯口味(wèi )不一样的(👕)豆(🥊)浆(🖖)(jiāng ),一般来说我(wǒ )喜欢什么(🥀)口(🌴)味(wèi )我就买什么口(kǒu )味。 你(🎻)们(🏉)这样(yàng )还上什么课!不把问(🌤)题(👀)交(🕕)代(dài )情况,就把你(nǐ )们家长(🌏)找(🏁)来。 不知道,可(kě )能(néng )下意识(💑)拿(🕝)你(nǐ )当(dāng )朋友,说话(huà )没(mé(🐩)i )顾(🌝)忌(🦄),再说(shuō )昨(zuó )天那情书也(yě(㊙) )不(📜)是你写的。 迟砚听完,气(qì )音(🔀)悠(⭕)长呵了一(yī )声,一个标点符(🦍)号(🛋)也没(méi )说。 孟行悠把(bǎ )嘴里(🛤)的(🙃)食(😎)物咽(yān )下去,说:加(jiā )糖的(🔤)。 施(🚔)翘本(běn )来想呛呛回去(qù ),可(🏤)一(🐨)想到自(zì )己那个还吊着(zhe )石(🔯)膏(📷)的(🚈)大表姐(jiě ),又把话给憋(biē )了(💅)回(🐁)去,只冷(lěng )哼一声,再不(bú )敢(😭)多(🗓)言。

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