教(jiāo )师或(😌)者(🛏)说学校经常犯的一个大错(cuò )误(🎷)就是(shì )孤立看(🈷)(kà(🔝)n )不(📻)顺眼的。比如，有一(👷)人(🤪)考试成(chéng )绩很差(🥍)(chà )，常常(cháng )不及(🔸)格(gé )，有的教师就(🕌)经(🏒)常以拖低(dī )班(🙏)级(🐕)平(♊)(píng )均分为(wéi )名义(👭)，情不自禁发动其他学生鄙(bǐ )视(🌔)他(🚗)。并且经(jīng )常做(🖨)出(🎢)(chū(🙄) )一个学生犯错(🈁)全(💟)班受罪的(de )没有师(shī )德的事(shì )情(🐝)。有(yǒu )的教师潜意(🍈)识(🛍)的(🤯)目的就是(shì )要(💶)让(🆕)成(chéng )绩差的(de )学生受(shòu )到其他心(🤗)智尚未健全的(🎑)学(🎆)生(🕛)的排(pái )挤。如(rú )果(🏫)不(🔥)是(shì )这样，那这件(🗻)事情就做得没(⛱)有意(yì )义了。 这样(🙈)的(💱)(de )车没有(yǒu )几人(📺)可(🌹)以(🍤)忍受，我则是将(jiā(😚)ng )音量调(diào )大，疯(fēng )子一样(yàng )赶路(⚾)，争(👶)取早日到达目(💨)的(🤷)(de )地(🕖)可以(yǐ )停车熄(🏀)(xī(🕝) )火。这(zhè )样我想能有本领安然坐(⤵)上(shàng )此车的(de )估计(🔙)只(🍅)(zhī(👉) )剩下纺(fǎng )织厂(Ⓜ)女(🥜)工了。 说完觉得自(zì )己很矛(máo )盾(💁)，文(wén )学这样(yà(⬅)ng )的(🥄)东(🐽)西太复杂，不畅销(🛌)了(🌯)人家说(shuō )你写的(🚙)(de )东西没(méi )有人(🦐)看，太畅销了人家(💤)说(🚧)看的人(rén )多的(🎋)不(🚱)(bú(⛪) )是好东(dōng )西，中(zhō(📻)ng )国不在少数的作家专家学(xué )者(🔥)希(🙁)望(wàng )我写的(de )东(🚹)西(🔏)再(⛳)(zài )也没人看，因(🅰)为(🕛)他们写的(de )东西没(méi )有人看(kàn )，并(📻)且(qiě )有不在少数(😓)的(🤶)研(🎳)究人员觉(jiào )得(📋)《三(🐰)(sān )重门》是本垃(lā )圾，理由是像这(🥉)样用人物(wù )对(🤑)话(⬆)来(🎸)(lái )凑字数(shù )的学(🏼)生(🥙)(shēng )小说儿童文学(🈷)没有文学价值，虽(suī )然我的(de )书往(😠)往(🍼)(wǎng )几十页不出(💺)现(🎩)一(🐵)句人物对话，要(yà(✅)o )对话起(qǐ )来也不(bú )超过五(wǔ )句(😇)话。因为我觉得人(💥)有(🎃)的(😧)(de )时候说(shuō )话很(📜)没(📇)(méi )有意思(sī )。 关于书名为什么叫(🛎)这个(gè )我也不(bú(👱) )知(🈺)道，书名就(jiù )像人(🚮)名(🥈)一样，只要听着顺(shùn )耳就可(kě )以(🗯)了，不一定(dìng )要(⏰)有(💩)意(➖)义或者代表什么(🐾)，就(🔂)好比(bǐ )如果《三重(🍦)门(mén )》叫《挪威的森林》，《挪威的(de )森林(👦)》叫(🙂)《巴(bā )黎圣母院(🍓)》，《巴(🔰)黎(🐰)圣母院》叫(jiào )《三重(🍔)(chóng )门》，那自然(rán )也会有人觉得不(😴)错并展开(kāi )丰富(🏊)联(🕕)(liá(🗣)n )想。所(suǒ )以，书(shū(🍴) )名(🦏)没有意义。 - 老夏一再请(qǐng )求我坐(🕹)(zuò )上他的(de )车去，此(⛷)时(🦐)尽管我对这样的(🌰)生(♑)活(huó )有种种(zhǒng )不满，但是还(hái )是(🔔)没有厌世的念(⛅)头(🍊)，所(👵)以(yǐ )飞快跳(tiào )上(📷)一(👟)部(bù )出租车(chē )逃(🤩)走。 天亮以前，我沿着河岸送(sòng )她(♟)回(🤫)家(jiā )。而心(xīn )中(🏄)仍(🔗)然(👹)怀念刚刚逝去的(🛄)午夜，于(yú )是走进(jìn )城市之(zhī )中(🏢)，找(zhǎo )到了中学时(🚉)代(🍘)的(⛓)那条街道(dào )，买(🏮)了(🔁)(le )半打啤(pí )酒，走(zǒu )进游戏机中心(🥫)，继续我未(wèi )完的(🥁)旅(📫)(lǚ )程。在(zài )香烟和(📞)(hé(🈁) )啤酒的迷幻之中，我关掉(diào )电话(🤱)，尽情地(dì )挥洒生(♋)(shē(🔔)ng )命。忘记了时间的(👥)流(🛂)逝。直到家(jiā )人找(👼)到(dào )我的FTO。 从我离开学校开始算(🍝)起(📐)，已经有(yǒu )四年(⏱)的(🕌)(de )时(✊)间，对于爱好体育(🔪)的人来说，四年就(jiù )是一个(gè )轮(🛣)回。而中国(guó )男足(⚓)不(🦊)断(♎)传来的失败又(🕠)失(🤰)(shī )败再失(shī )败的消(xiāo )息，让(ràng )人(🔍)感觉四年又四年(📠)再(💃)四年(nián )也不断(duà(🐵)n )过(🍳)去。这样想(xiǎng )好像也是刹那间的(🐛)事情。其实做(zuò )学(🙂)生(📌)是(shì )很开心(xīn )的(🖌)事(👪)情，因为我不做学(🙇)生(shēng )以后，有很多(duō )学校里(lǐ )从(🚆)没(🛂)有学习过的事(💹)情(🐡)要(🍆)面对，哪(nǎ )怕第一(🎡)(yī )次坐飞(fēi )机也是一次很大的(✉)考验，至少学(xué )校(🐜)没(👣)有(📢)(yǒu )说过手(shǒu )持(🔊)学(🦁)生(shēng )证或者毕业证等于手持垃(🚲)(lā )圾一样(yàng )是不(👏)能(🌡)(néng )登机的(de )。 这还不(🍌)是(🔈)最尴尬的，最(zuì )尴尬的(de )是此人(ré(🦓)n )吃完饭(fàn )踢一场(💫)球(👀)回来，看见老夏(xià(🛑) )，依(🚏)旧(jiù )说：老(lǎo )夏(👪)，发(fā )车啊? 到今年我发现转眼已(🎑)(yǐ(⏬) )经四年(nián )过去(🙁)，而(🔲)在(🦃)序(xù )言里我也没(🌨)有什么好说的，因为(wéi )要说的(de )都(🥔)在正(zhèng )文里，只是(😸)四(🖕)年(🧞)来不管至今还(🔹)是(🏚)(shì )喜欢我(wǒ )的，或(huò )者痛恨我的(⛽)，我觉得都很不容(⌚)易(😑)(yì )。四年(nián )的执著(👁)(zhe )是(✳)很大(dà )的执著，尤(🖌)其是痛恨一个(🛷)(gè )人四年(nián )我觉(🛷)得(🥢)(dé )比喜欢(huān )一个(🛵)人(🔹)四年更加厉害。喜(⚽)(xǐ )欢只是(shì )一种惯(guàn )性，痛(tòng )恨(⛰)却(🏮)需要不断地鞭(🐖)策(🥃)自(🎷)己(jǐ )才行。无论怎(📖)(zěn )么样，我都谢谢大家能够与我(💡)一(yī )起安静(jìng )或(💸)者(👃)飞(🚟)(fēi )驰。