景宝脸一红，从座(👁)位(wè(😷)i )上(shàng )跳(tiào )下来，用(🦁)那双跟(🏩)(gēn )迟(🎥)砚同款的桃花眼(🏯)瞪着他(🎑)，气呼呼(hū )地(dì )说(shuō )：(🚫)砚二(🚫)宝你是个(gè )坏(huài )人！ 教导(😖)主任(👋)这一拳打在棉花(🚻)上：你(🎪)(nǐ )这(🕜)(zhè )么(me )说，还是我这(👀)(zhè )个做(😐)主任的不是了？ 贺勤(🐎)再开(🐔)口态(tài )度(dù )稍(shā(🚘)o )强(qiáng )硬(🥗)了些(🐘)，我们为(wéi )人师表(💾)随随便(👿)便给学生扣上这种帽(📸)(mào )子(zǐ )，不(bú )仅伤害学生，还有(🌻)损五(❗)中百年名校的声(📡)誉，主任(📏)慎(shè(💪)n )言(yán )。 贺勤说的那(🚾)番话(huà(🚁) )越想越带劲，孟行悠还(🌤)把自(🔺)己整得(dé )有(yǒu )些(🕢)(xiē )感(gǎ(😷)n )动，坐(🚧)下来后(hòu )，对着迟(🙁)砚感慨(🔊)颇多(😒)：勤哥一个数学(🛒)(xué )老(lǎ(🧢)o )师(shī )口(kǒu )才不比许先(💶)生(shē(🏄)ng )差啊，什么‘教育(📁)是一个(🔛)过程(🌅)，不(bú )是(shì )一(yī )场(👝)(chǎng )谁输(💝)谁赢的比赛(sài )’，听听(🥦)这话，多酷多有范，打死(sǐ )我(wǒ(🈴) )我(wǒ(💨) )都(dōu )说不出来。 孟(🍧)(mèng )行悠(🉑)笑着(🛍)点点头，乖巧打招(🧒)呼：姐(🚐)(jiě )姐(jiě )好(hǎo )。 她这下算(😼)是彻(🎀)底(dǐ )相信迟砚没(🚤)有针对(🏿)她，但(🚿)也真切感(gǎn )受(shò(💶)u )到(dào )迟(🍋)(chí )砚(👣)对她没有一(yī )丝(🥊)一毫的意思。