后来我将(💃)(jiāng )我出(🦁)的(de )许(🌹)多文字作点修改以后(📢)(hòu )出版(👃)，销量(🏤)出奇的好，此(cǐ )时一凡(👗)(fán )已经是(shì(🖲) )国内(🗞)知名的星，要见他(🎦)(tā )还得打(dǎ(💂) )电话(💏)给他经(jīng )济人，通(〽)常的(de )答案是(🧓)一凡正在(zài )忙，过(guò )会(🌞)儿他(🕑)(tā )会转(🌟)告。后(hòu )来我打(dǎ )过多(🎃)次(cì(🏿) )，结果全(❇)是这样(yàng )，终于(yú )明白(✉)原(yuá(🍶)n )来一凡(🤬)的经济人的(de )作用就(jiù(🥅) )是在(🈺)一凡的电话里喊：您(🙇)所拨(bō(🚃) )打的(🥏)用户正忙，请(qǐng )稍后再(🥛)(zài )拨。 当(🧟)年春(🔓)天，时常有(yǒu )沙尘暴(bà(🖋)o )来袭，一般是(🕚)先天(📪)(tiān )气阴沉(chén )，然后(❎)(hòu )开始起风(🏬)，此时(🧑)(shí )总有一(yī )些小(🧗)资群体仰天(🆚)说(shuō )：终于(yú )要下雨(⏪)(yǔ )了(👺)。感叹完(🙄)毕才(cái )发现一(yī )嘴巴(🌕)沙(shā(😩) )子。我时(🤽)常(cháng )在这个(gè )时刻听(🕋)(tīng )见(😤)人说再(🕯)也不要(yào )呆在这(zhè )个(🚪)地方(🎍)(fāng )了，而等到夏天南(ná(🤓)n )方大水(🆒)(shuǐ )漫(💞)天的时候又都表示还(🧛)(hái )是这(🥤)里(lǐ(🐹) )好，因为沙尘暴死(sǐ )不(😯)了人(rén )。 其实(🍬)从她(♑)做的节目里(lǐ )面(🕊)就可(kě )以看(🎼)出此(🍈)人不可深(shēn )交，因(🐱)(yīn )为所谓(wè(🍑)i )的谈话节目就是(shì )先(📼)找一(🏐)(yī )个谁(🍑)都弄不明白应(yīng )该是(🧜)怎(zě(🏡)n )么样子(⛑)(zǐ )的话题，最好还(hái )能(🦌)让谈(♒)(tán )话双(📶)方(fāng )产生巨大观(guān )点(🚓)差异(🎾)(yì )，恨不(bú )能当着电视(✝)镜头(tó(🤞)u )踹人(🔩)家(jiā )一脚。然后一定要(🏘)有几个(🔞)(gè )看(😆)上去(qù )口才出众的家(🚩)伙，让整(zhěng )个(🙀)节目(🎶)(mù )提高档次，而这(🕺)些(xiē )家伙说(🍢)(shuō )出(💕)了自己的观点以(❔)后甚(shèn )是洋(👀)洋(yáng )得意以为世界从(❣)此(cǐ(🌥) )改变。最(🥗)为主(zhǔ )要的是无论什(🏥)么(me )节(👭)目一(yī(🚏) )定要请几个此方面(mià(🎖)n )的专(😝)家(jiā )学(🔉)者，说几句废话来延(yá(🍙)n )长录(🐻)制(zhì )的时间(jiān )，要不然(🎌)你(nǐ )以(🍤)为每(🎥)(měi )个对话(huà )节目事先(➗)录的长(🛁)(zhǎng )达(🐐)三个(gè )多钟头(tóu )的现(🕸)场版是怎么(🚓)折(shé(🥧) )腾出来(lái )的。最后(🏕)在剪辑的时(🥌)候(hò(🛌)u )删掉幽(yōu )默的，删(🗣)掉涉及政(zhè(🦏)ng )治的，删掉专家的废话(😭)，删掉(🗺)(diào )主持(🏮)人(rén )念错的，最终成为(🆒)(wéi )一(🌈)个三(sā(👐)n )刻钟的所谓谈话节目(💓)。 然后(🚍)阿(ā )超(📢)向大家介绍，这(zhè )个是(🏯)老(lǎ(🖨)o )夏，开(kāi )车很猛，没戴头(💌)(tóu )盔载(⚪)个(gè(🈯) )人居然(rán )能跑一百五(❄)(wǔ )，是新(🦈)(xīn )会(🆖)员。 然后那人说：那(nà(🎖) )你就参(cān )加(🤽)我们(🐻)(men )车队吧，你们叫我(👓)(wǒ )阿超就(jiù(🗼) )行了(🌝)。 教师或者说学校(🏷)(xiào )经常犯(fà(🤱)n )的一个大错误就是(shì(🍸) )孤立(🦉)看(kàn )不(❌)顺眼的。比如，有一(yī )人(🐒)考试(😏)(shì )成绩(😌)很差，常常不(bú )及格，有(🈹)的教(🈚)师就经常以拖低(dī )班级平(pí(💅)ng )均分(🍹)为名义，情不(bú )自禁发(🌍)(fā )动其(🍞)他(tā(👲) )学生鄙视他。并(bìng )且经(🚟)常(cháng )做出一(🍎)(yī )个学生犯错(cuò )全班(🍭)受(shòu )罪的没(⏱)(méi )有(✖)师德的事情。有的(🏔)教(jiāo )师潜意(🎟)(yì )识(👍)的目的就是要让(🎟)(ràng )成绩差(chà(🅾) )的学生受到其他心智(😨)尚(shà(🐏)ng )未健全(🤺)(quán )的学生的排挤。如(rú(🕋) )果不(🐀)是(shì )这(🥌)样，那这件事情就做(zuò(🤠) )得没(✉)有(yǒu )意义了。