迟砚扯过抱枕放(fà(🗓)ng )在(🚖)自(zì(🕠) )己身(shēn )前，避免(miǎn )气氛(fēn )变得(dé )更(🦑)尴(🙄)尬(♋)，听(🚿)见孟行悠的话，他(tā )怔了(le )怔，转而(é(😣)r )笑(🕴)道(😝)(dà(🧓)o )：我(wǒ )怎么会生气，别多想。 迟砚握(🙏)着手(💢)(shǒ(🎒)u )机，顿了顿，手放(fàng )在门(mén )把上，外面的铃(👊)声(🚔)还(🍯)在(😂)响，他缓缓(huǎn )打开(kāi )了门。 孟(mèng )行悠(🍫)(yō(♓)u )一(📛)听(✡)(tīng )，按捺住心里的狂喜：三栋十六(🤑)楼(ló(♿)u )吗(🥧)？妈妈你有(yǒu )没有(yǒu )记错(cuò )？ 再怎么(🚄)都(🤓)是(🍏)成(🕒)年人，孟行悠又是(shì )学理(lǐ )科的，基(👷)(jī(🌿) )本(😤)的(🗡)(de )生理(lǐ )知识还是门儿清，只是书上(🥝)说(shuō(🌲) )归(🏛)书(shū )上说，真正放(fàng )在现(xiàn )实中，放(👮)在自(🏳)己(🕹)男朋友身上，又是(shì )另外(wài )一回事。 但这(👈)(zhè(🌜) )次(🐿)理(🏼)(lǐ )科考嗝屁的人比较多，所以孟行(🛃)悠(🧑)(yō(🔦)u )的(🎗)总(zǒng )成绩加起(qǐ )来在(zài )这次(cì )考(⛰)试里(🥞)还(🔧)算是个高分, 破天荒挤进了(le )年级(jí )榜单(🚢)前(🏠)五(🚦)(wǔ(🆓) )十。 在高(gāo )三这个阶段，成绩一般想(🙇)要(📬)逆(🚊)袭(🦔)，短时(shí )间提高三(sān )四十(shí )分不(bú(😧) )难，但(💜)对(🌅)于孟行悠这个文科差(chà )劲了(le )十来年的(😓)人(🙍)，理科(kē )已经没有进步空间的人来说，要(🍓)从(🏼)(có(👒)ng )630的(🚇)档(dàng )次升级到(dào )660的档(dàng )次，堪比登(🚼)天(📍)。 景(🎢)宝(⛽)跑进卫生间，看见(jiàn )澡盆(pén )里空空(🗞)如(rú(🐳) )也(😻)，傻白(bái )甜地问：哥哥你怎么把四宝洗(⬇)没(✋)了(🚠)(le )啊(🆖)！ 要是文科(kē )成绩(jì )上不(bú )去，她就(💴)算(😮)有(🐤)二(🎂)十分的减分政策撑(chēng )着，要考理工(🚐)(gōng )大(⛵)的(📈)(de )建筑(zhù )系也是难题。