走(🎗)到食堂，迟砚(yà(😣)n )让孟行悠先找(💅)(zhǎo )地方坐(zuò )，然(🤑)(rán )后(⏩)拿着校(xiào )园卡(🍝)去(🕜)买了两(liǎng )杯豆(🐽)浆(jiāng )回来(lái )。 哥(🥎)，我(wǒ )不回去。景(🛂)宝抱住迟(chí )砚(🐃)的腿，死活(huó )不(💟)肯放手。 孟行悠似(sì(🛸) )懂(🚻)非懂，想再(zà(♍)i )问(🕸)点什么，人已经(⌚)到(dào )了。 贺勤说(🚆)的(de )那番话(huà )越(🏫)想(xiǎng )越带劲，孟(🔟)行悠还把自(zì )己整(💡)得(dé )有些(xiē )感(👜)动(⚽)，坐(zuò )下来后，对(🐹)着迟砚感(gǎn )慨(❔)颇多：勤哥(gē(😈) )一个数学老师(🌔)口才不(bú )比许(✨)先生(🎢)差啊(ā )，什么(me )‘(🐷)教(😳)(jiāo )育是一个(gè(❔) )过程，不是一(yī(🏻) )场谁输(shū )谁赢(🍭)(yíng )的比赛’，听(🅾)听这话，多酷多(❔)(duō )有范，打死我(wǒ )我(💻)都(🌀)说不出来。 楚(🤲)司(🥦)(sī )瑶如获大赦(🕹)，扔下画笔去(qù(🍨) )阳台洗手(shǒu )上(🍕)的颜料。 回(huí )宿(😊)舍的(de )路上(shàng )，楚(🐾)司瑶(🌛)(yáo )欲言又止，孟(🌲)(mè(😷)ng )行悠被(bèi )她的(📮)(de )视线看得(dé )哭(⬅)笑不得，主动挑(📒)起(qǐ )话头：你(🐣)想问(wèn )什么就(😋)直接(🧙)问。 孟行(háng )悠蹲(😜)下(🐟)来，对(duì )小朋友(⏰)(yǒu )笑：你好呀(🧜)，我要怎么称呼(😥)(hū )你？ 施(shī )翘(💞)料(liào )到孟行悠(♎)(yōu )也在，头也没回，没(🏉)(mé(🛎)i )好气地说：(🛅)搬(🎳)(bān )宿舍，以后我(🌜)才不跟(gēn )你们(🖌)这帮人一(yī )起(📥)住。 小时(shí )候有(🏆)段时(shí )间，大院(🛑)里面(🕊)(miàn )那些孩(hái )子(📅)不(🈯)(bú )知道从哪(nǎ(🔗) )学的，总爱在别(🌈)人的(de )名字后面(🎸)加一(yī )个崽字(✏)，彼此之间叫(jià(🦈)o )来叫(💾)去，流行(háng )了大(📴)半(😜)年，后来这阵(zhè(😺)n )风过去，叫的(de )人(💞)也少(shǎo )了。 孟行(🐂)悠涌(yǒng )上一股(😝)成就感(gǎn )：那(🎥)是(shì )，我(wǒ )都说了路(🍎)(lù(🏇) )边摊是好东(😬)西(💃)，你太(tài )不会享(😲)受生活(huó )了。