贺勤和(🎚)其(🌤)他(tā )班两个(🚖)(gè )老师从楼上(shàng )的教师食堂(táng )吃完(🔖)饭下来(lái )，听见(🤱)大(😁)门口的动静(🍅)，认(🆕)(rèn )出是自己(🎄)班(🕺)(bān )的学生，快(💐)(kuài )步走上去，跟教导主任(rèn )打了声招(🏝)呼(hū )，看向迟砚(💅)(yà(♐)n )和孟行(háng )悠(🐍)：(📄)你们怎(zěn )么(🖖)还(🈷)不去上(shàng )课(🔙)？ 可刚刚(gāng )那(⛓)番话说的(de )可一点不软柿(shì )子，至少她(🌌)(tā )读书这么多(🔣)(duō(🏮) )年，没见过(guò(📢) )敢(⤵)跟教导主(zhǔ(🙃) )任(🍩)这么说话(huà(🕌) )的老师，不(bú )卑不亢(kàng )，很(hěn )有气场(chǎ(🚔)ng )。 孟行悠自(zì )我(👵)打(🍬)趣，轻(qīng )巧把(👙)自(💕)己那(nà )些乱(📕)七(💆)八糟的心思(🎧)盖过去(qù )：想做我朋(péng )友门槛可不(🈁)(bú )低，班长你(nǐ(⛑) )还差点火候(hò(🚍)u )。 这(🌷)几年迟(chí )砚(🚧)拒(📀)绝过女(nǚ )生(🥀)不(🚙)说(shuō )一百个(🈯)，也(yě )有几十个，孟行悠是头(tóu )一个敢(🧗)把这(zhè )事儿摆(🈲)在(📁)台面(miàn )上跟(🚬)他(👤)论是(shì )非的(😔)人(🗻)。 孟(mèng )行悠被(🌥)他的(de )反应逗乐，在旁边搭腔(qiāng )：谢谢(🍎)阿姨(yí )，我也(yě(💽) )多(✡)来(lái )点。 我(wǒ(👚) )同(🎨)学，孟行(háng )悠(💃)。说(🙆)完，迟砚看向(🧟)孟(mèng )行悠，给她介绍，这我姐(jiě )，迟梳。 景(jǐng )宝不太高兴(🆖)(xìng )，低头生闷(mè(⛷)n )气(🛍)，无声跟(gēn )迟(🗿)砚(📍)较劲。