不(🍵)(bú )知(zhī )道是谁给上(shàng )面(miàn )领导(🐍)出(📂)的注(zhù )意(yì )，说为了更精准的掌(🌳)握(🚊)每个(gè )学生的情况, 愣(lè(🚨)ng )是(💤)在开(🏎)学(🕝)前，组(zǔ )织一次年级(jí )大(👞)(dà(🦓) )考, 涉(🐟)及(🌨)高中(zhōng )三(sān )年所有知识(🍛)。 迟(🎿)砚没有(🏮)劝她，也没再说这(zhè )个决(🤺)定(🥫)好还是(🎐)(shì )不好。 孟行悠(yōu )坐(zuò )在(🏍)迟(🌬)砚身上(shàng )，顺手把奶茶(chá )放(fàng )在(🌨)茶(🐻)几上，伸手环住他的脖子，难得有(🚊)几(🌃)(jǐ )分小女生的娇(jiāo )俏样：你是(👂)不(🍦)(bú )是(shì )完全没猜到(dào )我(wǒ(🛰) )会搬(🗼)到(👀)你隔(gé )壁(bì )？ 孟行悠以(⚽)为(😰)他脸(🍷)上(⛎)挂不住(zhù )，蹭地一下站(zhà(👗)n )起(⛪)来，往(✈)书(🍁)房(fáng )走(zǒu )去，嘴上还(hái )疯(🌋)(fē(🔜)ng )狂给自(💊)己加(jiā )戏(xì )，念叨着：我(🥞)(wǒ(🤪) )去听点(📊)摇滚，你有耳机吗，借我用(🌌)用(〽)，我(wǒ )突然好想听摇(yáo )滚(gǔn )，越rock越(😛)好(🎵)。 趁(chèn )着正式开学(xué )前(qián ), 各班各(🙅)科(📲)老师紧赶慢赶，结(jié )束了新课程(🚵)，进(🍟)入总复习阶(jiē )段。 迟砚的手(💠)(shǒu )撑(🌬)(chē(🈶)ng )在孟行悠的(de )耳(ěr )边，她能(⛸)清(🏙)晰(xī(💩) )地(🍭)听见他的心跳声，一声一(🕙)(yī(🚕) )声沉重(🥁)有力，在这昏暗的空(kōng )间(🐾)(jiā(🐙)n )里反复(🔝)回响(xiǎng )。 孟行悠克制(zhì )住(🔛)(zhù(💘) )自己的(🏸)情绪，说：那就买这套，我(🐒)喜(🚠)欢采(cǎi )光好的，小一(yī )点没关系(🖇)。