孟行悠没听懂前(🍈)半(bàn )句，后半句(🗃)倒(😺)是听懂(dǒng )了，夹(💺)菜(🏼)的手悬在半空(🚄)中，她侧(cè )头看过去，似(⛑)笑(xiào )非笑(xiào )地(💛)说(🥢)：同学，你(nǐ )阴(🌱)阳(😩)怪气骂(mà )谁呢(😡)？ 孟行悠一(yī )颗心(xīn )悬着，在卧室里(⛅)(lǐ(♏) )坐立(lì )难安，恨(⛎)不(🔔)得现在就打(dǎ(🚴) )个(👏)电(diàn )话，跟父母把事(shì )情说(shuō )了，一(🥊)了(⬛)百了。 迟砚往(wǎ(🦐)ng )后(🏒)靠(kào )，手臂随意(🥝)地(🉑)搭(dā )在椅(yǐ )背(⛹)上，继续说：现在(zài )他(🍯)们的关注点都(🔨)在(🌼)你身(shēn )上，只要(💐)放(🤼)点流言出(chū )去(🎛)，把关注点放我身上来，就算(suàn )老师要(🏞)请(🅱)家长，也不(bú )会(🍘)找(📰)你了。 孟行(háng )悠(😊)见(💹)迟砚一(yī )动不动，摸不准(zhǔn )他下(xià(📫) )一(🚵)步想做什么，但(⤴)她(🌦)(tā )自己并没有(🦁)做(⏯)好更进一(yī )步的(de )心理准备，时机(jī(🏆) )不(🚽)合(hé )适，地点也(🏄)不(🎢)合(hé )适，哪(nǎ )哪(🕳)都(🔳)(dōu )不合适。 孟行(😳)悠(yōu )一个(gè )人住, 东西(🔨)不是很(hěn )多，全(🏎)部(📿)收拾完, 孟母孟(😻)父(😕)陪(péi )她吃(chī )了(✅)顿午饭，公司(sī )还有(yǒu )事要忙, 叮嘱两(🍸)句(⛲)就离开(kāi )了。 话(🤺)音(⛵)落，孟行悠(yōu )的(🃏)手(💜)(shǒu )往下一压，一根(gēn )筷子瞬间变(bià(🏝)n )成(🚱)了两半。 不知(zhī(😶) )道(📴)是(shì )谁给上面(⭕)领(🙈)导出(chū )的注(zhù )意，说为了更精准的(🍔)掌(🆘)(zhǎng )握每(měi )个学(🤪)生(🐛)的情况, 愣(lèng )是(🥪)在(👿)(zài )开学前，组织(🦈)一(yī )次年级大考(kǎo ), 涉(🥝)及高中三年所(🐲)(suǒ(🍕) )有知(zhī )识。 孟行(👯)悠(❔)绷直(zhí )腿，恨不(🆗)得跟身下的沙发垫(diàn )融为(wéi )一体，也(🛤)不(😪)愿意(yì )再碰(pè(🔻)ng )到(🙃)某个部位第二(📰)(è(🥈)r )次，她(tā )清了(le )清嗓，尴尬得难(nán )以启(🍹)(qǐ(🌝) )齿，憋了半天，才(🔼)吐(🍛)出完整(zhěng )话：(🍚)那(🏃)个迟砚我(wǒ )们现(xiàn )在还是高中生(👔)，你(🥚)知(zhī )道吧？ 迟(⏬)砚(🕳)心里也没有(yǒ(✂)u )底(🔉)，他也只跟孟行(🕒)悠(yōu )的爸(bà )爸打过照(🔔)片，看(kàn )起来是(🚆)个(😑)挺(tǐng )和蔼的人(♍)，至(🏳)于(yú )孟行(háng )悠(🕞)的妈妈，他对(duì )她的(de )印象还停留在高(👮)一(📞)开学(xué )的时(shí(📶) )候(🐰)。 要是文科成(ché(💔)ng )绩(♊)上(shàng )不去，她就算有(yǒu )二十分(fèn )的(🎒)减(🎐)(jiǎn )分政策撑着(🌳)，要(👣)(yào )考理(lǐ )工大(🍭)的(🦒)建筑系也(yě )是难题。