贺勤(qín )和其他班两个(gè )老师从楼上的(de )教师食(shí )堂吃完饭(🧡)下来(lái )，听见大门口(kǒu )的动静(jìng )，认出是自己(jǐ )班的学(xué )生，快步走上(shàng )去，跟教导主(zhǔ )任打了(le )声招呼(🖍)，看向(xiàng )迟砚和孟行悠(yōu )：你们(men )怎么还不去上(shàng )课？ 阿姨在那(nà )边提醒(xǐng )，迟砚走过去(qù )扫码付(fù(🌎) )钱，把两个果(guǒ )子接过来，说(shuō )了声谢(xiè )谢。 可刚刚那(nà )番话说的可一(yī )点不软(ruǎn )柿子，至少她(tā )读书(🤷)这么多年(nián )，没见(jiàn )过敢跟教导主(zhǔ )任这么说话的老师，不卑不亢，很(hěn )有气场(chǎng )。 孟行悠长声(shēng )感叹(👍)：没想到(dào )你是这(zhè )样的班长。 你(nǐ )们这样还上什(shí )么课！不把问题交代(dài )情况，就把你(nǐ )们家长(zhǎ(📨)ng )找来。 教导主(zhǔ )任这一(yī )拳打在棉花上(shàng )：你这么说，还是我(wǒ )这个做主任的(de )不是了？ 这点(diǎn )细微(🍑)表(biǎo )情逃不过迟砚(yàn )的眼睛，他把(bǎ )手放在(zài )景宝的头上，不放过(guò )任何一个让他(tā )跟外界接触的(💅)(de )机会：悠崽跟你说话(huà )呢，怎么不理(lǐ )？