一个学期过(guò(🕶) )去(qù )，孟行悠的文(🎞)科成绩还(hái )是(shì )不(🛸)上(🔡)不下，现在基本(🈸)能(🏭)及(jí )格，但(dàn )绝(🚯)对算不上好，连(liá(🙂)n )三位数(shù )都考不到(🐼)。 作为父(fù )母(mǔ )，自(⛱)(zì(🚏) )然不希望小女(🏞)儿出(chū )省(shěng )读(🍎)大(🥂)学，不过最后真的(de )考(🌎)(kǎo )不上本地的，为(🐇)了(😅)小女儿(ér )以后(🥙)的(💆)(de )发展，也只能(🚻)做(♌)出(chū )取舍。 孟行悠(👡)以为他脸上(shàng )挂(guà(🍂) )不(🌈)住(zhù )，蹭地一下(🤛)站(🌛)起来(lái )，往书(shū(🛡) )房走去，嘴上还疯(📹)(fēng )狂(kuáng )给自己加戏(🤯)，念叨着：我(wǒ )去(🧡)听(🚿)点摇滚，你有耳(🌷)机吗(ma )，借我(wǒ )用用(🌗)，我突然好想(xiǎng )听摇(🐎)滚(gǔn )，越rock越好。 在高(🍛)三(😇)(sān )这(zhè )个阶(jiē(🐞) )段，成绩一般想(🏍)要(🔭)(yào )逆(nì )袭，短时间提(📘)高三四十(shí )分(fè(😓)n )不(🍠)难，但对于孟行(📭)悠(🈹)这个(gè )文科(🏿)差(🕒)(chà )劲了十来年的(🏀)人，理科已(yǐ )经没有(🔩)进(👡)步空间的(de )人(ré(🧝)n )来(🍏)说(shuō )，要从630的档(🎍)次升级(jí )到(dào )660的(🛋)档次，堪比登天。 行(há(🖼)ng )了(le )，你们别说了。秦(〽)千(🥡)艺(yì )低(dī )头擦(🗿)了擦眼角，语气听(💻)起(qǐ )来还有(yǒu )点生(🐁)气，故意做出(chū )一(💱)副(💳)帮(bāng )孟行悠说(🤱)好话的样(yàng )子(🔗)(zǐ(✍) )，孟(mèng )行悠真不是这(💣)样的(de )人(rén )，要是我(🐢)跟(🤰)迟砚真的分(fè(🎶)n )手(🧢)(shǒu )了，也绝对不(🥝)可能是因为(wéi )她(🕊)。 孟(mèng )行悠脑子转得(⛵)飞(🏒)快(kuài )，折中(zhōng )了(😅)一(😰)下，说：再说(shuō(🕠) )吧(ba )，反(fǎn )正你回家(🛰)了先给我(wǒ )打(dǎ )电(🏻)话，然后我们再定(🔆)吃(🤦)(chī )什(shí )么？ 孟(♉)行悠莞尔一笑，也(🏰)(yě )说：你(nǐ )也是，万(🍇)事有我。 趁着正(zhè(💨)ng )式(🐿)开学前, 各班各(🍄)科(kē )老师紧(jǐ(💺)n )赶(🧚)慢赶，结束了新(xīn )课(💊)(kè )程，进入总复习(👽)阶(🐼)段。 孟(mèng )行悠不(🤗)知(🐉)道迟砚此时此(😴)(cǐ )刻(kè )，会不会有(📊)跟那个发帖的(de )男生(🍔)有(🔦)(yǒu )同样的想法(🖖)。 迟(🔆)砚(yàn )还没从(có(🆔)ng )刚才的劲儿里缓(🐃)过(guò )来(lái )，冷(lěng )不丁(🍉)听见孟行悠用(yò(🏭)ng )这(♟)(zhè )么严肃的口(🏓)气说话，以(yǐ )为(wé(📋)i )刚才的事情让她心(⛱)里有(yǒu )了(le )芥蒂，他(🐏)仓(🈴)促开口：我刚(🔏)(gā(📸)ng )才其实(shí )没(📚)想(🥂)做什么，要是(shì )吓到(🧐)你(nǐ )了，我跟你道(💙)歉(🌍)，你(nǐ )别别(bié )生(🦁)气(🌛)。