孟(mèng )行悠靠在(zài )迟砚的肩(🥔)(jiān )膀，弓(gōng )起手指，在他(🗒)(tā(🏠) )掌心(🙊)画了(le )一个心，纵然不安(🥎)，但(🧖)在(zà(📝)i )一瞬(shùn )间，却感(gǎn )觉有(💖)了(📁)靠(kào )山。 我话还没说(👍)(shuō )完呢(🥏)，我是想(xiǎng )说，你孟(mèng )行(🕊)悠(🍄)别过(😦)头，下(xià )巴往卫生间的(⛸)(de )方(🌯)向抬了(le )抬，意有所指，你要不(✉)要去那(nà )什么一下(xià(😋) )听说憋(🖱)久了下不(bú )去，影响发(🤗)育(🚾)(yù ) 孟(🔕)行悠一(yī )听，按捺住心(🍴)里(🔪)(lǐ )的狂喜：三栋(dòng )十六楼(🚱)吗(ma )？妈妈你(nǐ )有没有(😍)(yǒ(🖌)u )记错(🆑)？ 在(zài )高三(sān )这个阶(👴)段(🗓)(duàn )，成(💸)绩一(yī )般想要逆袭，短(♟)(duǎ(🍐)n )时间(jiān )提高三四(sì(🏪) )十分不(💱)难(nán )，但对于孟行悠(yō(👈)u )这(Ⓜ)个文(🌐)科差劲(jìn )了十来年(niá(🛥)n )的(🧝)人，理科已经(jīng )没有进步空(🅿)间(🥫)(jiān )的人来说(shuō )，要从(🕷)630的档次(🙇)升(shēng )级到660的档次，堪比(👾)登(🚇)天(tiā(🎖)n )。 孟行悠对他们(men )说的东(👄)西(🏢)都不(bú )是很在意(yì )，摇了摇(👬)头，若(ruò )有所思地说：(⛓)别(😚)人怎(🔱)么(me )说我不要紧，我(wǒ )就(🚩)是(🚅)担心(🏒)(xīn )这些(xiē )流言这么(me )传(🏗)下(😡)去，要是被(bèi )老师知(🍉)道(dào )了(➰)，直接让我(wǒ )请家长可(🖍)(kě(🤕) )就麻(🥤)烦了。 可服(fú )务员快走(🚱)到(🏖)他(tā )们这一桌(zhuō )的时候，旁(🐙)边(🔲)那(nà )一桌，一个戴(dà(⛸)i )着黑框(📵)眼(yǎn )镜的女生站起来(🦖)(lá(☕)i )，嚷嚷(🏰)道：阿(ā )姨，鱼是(shì )我(🏋)们(👎)点的，你往(wǎng )哪端呢？ 迟砚(📱)(yàn )握着手机(jī )，顿了顿(📎)，手(🤞)放(fà(🕛)ng )在门把上，外(wài )面的铃(🏑)声(🔹)(shēng )还(😱)在响，他缓缓(huǎn )打开了(💲)门(⛰)。