说(🗾)完(wá(🥄)n )觉(jiào )得(dé )自己很矛盾，文学(🚦)这样(📿)的东(dōng )西太复杂，不(🏒)畅销(🏂)了人(🍓)家(jiā )说(shuō )你(nǐ )写的东西没(📠)有人(🥨)看，太(tài )畅(chàng )销(xiāo )了(〽)人家(🗨)说看(🌅)的人多的不(bú )是(shì(🏨) )好(hǎo )东(🦊)西，中(♋)国不在少数的作家(🎚)(jiā )专(🧀)(zhuān )家(🍂)学者希望我写的东(🖥)西(⛅)(xī )再(🏊)(zài )也(yě )没人看，因为他们(⚽)写的(🔍)(de )东(dō(🚿)ng )西(xī )没有人看，并且有(🧡)不在(⏺)少(shǎo )数(shù )的(de )研究人员觉(🍿)得《三(🚪)重门》是(shì )本垃圾，理由是像(☔)这样(😑)(yàng )用(yòng )人(rén )物对话来凑(🤩)字数(🚍)的学生小说(shuō )儿童文学没(😼)有文(🚏)学价值，虽(suī )然(rán )我(🎠)的书(🎩)往往(📂)几十页不出(chū )现(xiàn )一(yī )句(🚁)人物(😔)对话，要对话起(qǐ )来(💰)(lái )也(🏇)(yě )不(🐡)超过五句话。因为我(🏣)觉(⛄)得(dé(🧦) )人(rén )有的时候说话很没(🎵)有意(🏹)(yì )思(🏩)(sī )。 教师或者说学校经(🔎)常犯(👓)(fàn )的一(yī )个大错误就是(🛫)孤立(🍬)看不顺(shùn )眼(yǎn )的(de )。比如，有一(🚼)人考(🐉)试成绩(jì )很(hěn )差，常常不(♎)及格(🤩)，有的(de )教(jiāo )师(shī )就经常以拖(😵)低班(🏜)级平均分为(wéi )名义(💼)，情不(🕌)自禁(🍂)发动其他(tā )学(xué )生(shēng )鄙视(🌏)他。并(🎱)且经常做出(chū )一(yī(🌉) )个(gè(🧤) )学生(👯)犯错全班受罪的没(⛳)(mé(🚳)i )有(yǒ(🥎)u )师(shī )德的事情。有的教师(🚥)潜意(😭)识(shí(🙇) )的(de )目的就是要让成(🐥)绩(🔟)差的(😬)(de )学(xué )生(shēng )受到其他心智(🚸)尚未(🤞)健全(quán )的学(xué )生的排挤。如(🎰)果不(🐿)是这样(yàng )，那(nà )这件事情(🍇)就做(🍝)得没有意义(yì )了(le )。 在这样的(🌹)秩序(😇)中只有(yǒu )老(lǎo )夏(xià(🕰) )一人(🛬)显得(🚚)特立独行，主要是(shì )他的车(🏺)显得(🤒)特立独行，一(yī )个(gè(🏁) )月(yuè(🤮) )以后(🛀)校内出现三部跑车(🚑)(chē(💃) )，还(há(📋)i )有两部SUZUKI的RGV，属于当时新款(🕤)(kuǎn )，单(🧜)面双(🆕)排，一样在学校里横(🍁)(hé(🧒)ng )冲(chō(🆔)ng )直撞。然而这两部车子(zǐ(🚥) )却(què(🔆) )是(shì )轨迹可循，无论它们到(😉)了什(🙁)(shí )么地方都能找到，因为(🤺)这(zhè(🎶) )两(liǎng )部(bù )车子化油器有问(🚫)题，漏(🛹)(lòu )油(yóu )严(yán )重。 当年(🛩)春天(🛍)即将(🆓)夏天(tiān )，我(wǒ )们才发现原来(🗺)这个(🏳)地方没有(yǒu )春天，属(🚏)于典(⛄)型的(🎈)脱了棉(mián )袄(ǎo )穿(chuā(💥)n )短(🏘)袖的(🛐)气候，我们寝室(shì )从(cóng )南(🐷)(nán )方(🧀)过来(🏻)的几个人都对此表(👓)(biǎ(🏴)o )示(shì(👿) )怀疑，并且艺术地认为春(😬)天(tiā(🐥)n )在(zài )不知不觉中溜走了，结(🔅)(jié )果(🔵)(guǒ )老(lǎo )夏的一句话就让(🅾)他们(➖)回到现(xiàn )实，并且对此深信(🕘)不疑(😷)。老(lǎo )夏(xià )说：你们(🛶)丫仨(🐿)傻×(🐡)难道(dào )没(méi )发(fā )现这里的(🤒)猫都(🆚)不叫春吗(ma )? 当(dāng )我(wǒ(🎞) )看见(🕋)一个(🚺)地方很穷的时候我(🎻)(wǒ )会感(🧕)叹它很穷而不会去刨(pá(🥓)o )根(gē(🈸)n )问(wè(🕡)n )底翻遍资料去研究(🚮)它(⭐)为(wé(🏾)i )什(shí )么(me )这么穷。因为这不(🥪)关我(😂)事(shì )。 我说：你看这车你也(🍧)知道(🔯)，不(bú )如我发动了跑吧。