蒋慕沉(➖)赶到(🦅)(dào )宋嘉兮学(🔏)(xué )校(🐏)的时候，她整(✖)个人(🎅)(rén )蹲坐在校(🥀)门(mé(🗝)n )口, 抱着双膝(🍷)坐在(🦔)(zài )长椅上面, 他(tā(🥪) )一眼就看(kàn )到了(😰)那边的(de )人, 远处看(⌛)(kàn )宋嘉兮(xī )就像(🦋)是一个(gè )被丢弃(👿)了(le )的(🌋)小孩一样(yà(☔)ng ), 看上(🈵)去无(wú )比的(🌜)可怜(🎗)。 班长皱了皱眉道(🍤)(dào )：你是不是(shì(🍷) )报名参加(jiā )了那(🌈)个学术(shù )交流？(🔖)班主任让(ràng )我把(🕴)一份资(zī )料给你(🔏)，说是(🏄)明天的(de )飞机(🕎)，要(yà(📀)o )飞美国(guó )，让(💂)你提(😀)前(qián )准备准(🔈)备(bè(👬)i )，待会还要(yà(💸)o )开一(⚽)个会(huì )。 一般来说(📛)(shuō )，别人花费一小(👂)(xiǎo )时才能消化(huà(♊) )的知识，她十分钟(🎣)就(jiù )可以解决(jué(🍝) )了，即(🖤)(jí )使是很难(🍰)以(yǐ(🎳) )理解的，宋嘉(🌒)兮也(🚋)总(zǒng )能快速的(de )解(❕)答出来，分析出来(📋)。所以(yǐ )老师对她(🚕)特(tè )别的关注(zhù(🐘) )，总期望着(zhe )能出来(🔈)一个‘医(yī )学天(🏫)才’(💷)，给学校争(zhē(👩)ng )光，也(🍠)给她(tā )的老(🐳)师争(🚇)(zhēng )光。 消(xiāo )息(📦)刚发(🌽)出去(qù )，没一分(fè(🙈)n )钟蒋慕沉的(de )电话(💸)就打(dǎ )了过来，姜(👆)(jiāng )映初看了眼她(✂)来(lái )电显示，挑(tiā(🐏)o )了挑眉：查岗的(🚀)来了(🤾)(le )。 嗯？蒋(jiǎng )慕(🤤)沉低(🚶)(dī )头亲|着她(🤸)的(de )耳(👿)后的肌(jī )肤，呼吸(🏭)打(dǎ )落在敏感(gǎ(⏳)n )的那一处，真的让(🈂)宋嘉兮有(yǒu )些受(🥍)不住。 蒋慕沉那(nà(🐢) )边回的很快(kuài )：(🚇)【你(🍽)的吗？不(bú(🦆) )是你(🕰)的就不(bú )感(🕞)兴趣(🐺)了(le )。】 刘枝站(🖊)(zhàn )在(🏋)门口听(tīng )完了全(🌨)(quán )部的对话，看着(🏃)宋嘉(jiā )兮出来的(🕜)时(shí )候，连忙(máng )跟(😮)了上去。 宋嘉兮没(💾)搭理(🚆)他(tā )，掏出手(🎬)机(jī(🎽) )打电话，但电(🚻)话那(📁)端(duān )一阵忙(🅾)音，无(🌊)人(rén )接听。试了(le )好(🚤)几次，都是同样的(♒)(de )反应，宋(sòng )嘉兮把(♑)班长给自己的东(🍟)西收(shōu )拾好，问了(🏓)(le )声：系主(zhǔ )任总(🕓)归是(🎞)可(kě )以管的(💑)吧？(👍) 宋嘉(jiā )兮没(🖍)再说(⛩)话(huà ), 几个人(🚂)保(bǎ(🕤)o )持着安静，过了会(💌)姜(jiāng )映初把(bǎ )菜(🎽)点好之后(hòu )就递(👆)给了(le )林杨，让他(tā(🐵) )们点。宋(sòng )嘉兮在(⏲)他们(🏸)点菜的间隙(⛸)，飞(fē(📘)i )快的给蒋慕(👛)(mù )沉(🕣)发了个(gè )消息。 姜(🎃)映(yìng )初一怔，连忙(🔤)道(dào )：学长，星(xī(🏳)ng )期五的晚(wǎn )上，学(🚢)校好(hǎo )像不管这(🔒)(zhè )个吧？