刷完黑板的(🧛)(de )最(🆑)后一个角落，孟行(háng )悠(🥛)把(🗞)画(🤼)笔(🌾)扔进脚边的小(xiǎo )水桶里，跑(pǎo )到教(jiāo )室最(zuì(👧) )前(🍠)面的讲台上瞧，非常(⏺)满(⏰)意(🚴)地(😍)(dì(🚈) )说：完美(měi )，收工！ 孟行悠这(zhè )才放心：那(nà(🏳) )就(🔉)好(hǎo )，勤(qín )哥是个好(🔞)老(🤶)师(📗)，绝(👯)对(🐙)不能走。 你又(yòu )不近(jìn )视，为什么要戴眼镜？(🐳)孟行悠盯着(zhe )走过(guò )来(🌠)的(🎒)(de )迟(😦)砚(🈲)，狐疑地问，你不会是为(wéi )了装(zhuāng )逼吧(ba )？ 迟砚(👪)睥(🥃)睨她，毫(háo )不客气道(🔬)：(🐗)那(🚋)也(💺)(yě(👕) )得自(zì )己圆回去。 见贺勤一时没反应过来(lá(♑)i )孟(🌪)行(háng )悠话(huà )里话外(🌽)的(📸)意(🌍)思(💯), 迟(🌠)砚(yàn )站在旁边，淡声(shēng )补充(chōng )道：贺老师, 主(👺)任说(shuō )我们早恋。 孟行(🆚)(há(💀)ng )悠(🌂)笑(✈)(xiào )出声来：你弟多大了？审美很不错(cuò )啊。 贺(👏)勤走到两个学生面前(🤖)(qiá(⚽)n )站(🚯)着(🚹)，大有(yǒu )护犊(dú )子的(de )意思, 听完教导主任(rèn )的(🌴)话(🌸)，不紧(jǐn )不慢(màn )地说(💿)(shuō(🍆) )：(👽)主(🏖)任(💌)说得很对，但我是他们的班(bān )主任(rèn )，主任说(🎢)他(🏧)们早恋，不知道依据(🏢)是(👺)(shì(🌍) )什(🆘)么(🔜)(me )？我(wǒ )们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得(dé )有(😢)理(lǐ )有据(jù ), 教育是一(🙏)个(🙃)过(🏧)程(♍)，不是一场谁(shuí )输谁(shuí )赢的(de )比赛。