竟然(✌)让(ràng )一(🐦)(yī )个清(🕜)(qīng )冷太子爷，变成了没有安(ān )全(quá(📛)n )感的(de )卑(👭)微男朋(💷)友。 开学第(🏔)(dì )一周(🚅)(zhōu )的(de )班(💨)会(huì ), 赵海成在班上着重表(biǎo )扬了(📧)(le )孟(mèng )行(📖)悠, 说她(🧖)进步很好，要继(jì(👵) )续保(bǎ(🌰)o )持(chí )。 来(🚞)了——景宝听见迟砚(yàn )的(🤵)声(shēng )音(🌝)，跳下沙(🙏)发往卧(🥝)室跑，拿(ná(🖋) )起手(shǒ(👔)u )机看见(📋)来电显示是孟行悠，一双(shuā(🖱)ng )小短腿(👶)跑得更(🔂)快，举着(🥊)手(shǒu )机(jī(🙋) )边跑(pǎ(🚗)o )边喊：(💪)哥哥，小嫂嫂找你(nǐ )—— 孟(mèng )行悠(🥐)在文科(🌿)上下的(😖)功夫最(zuì(🎩) )多(duō )，可(🙅)(kě )收效(🎂)甚微，特别是现(xiàn )在进(jìn )入(rù )高三(🥍)(sān )，学习(🆘)压力成(👗)倍增加(jiā )，面(miàn )对(🧐)(duì )文科(🦀)的无力感也比以前更(gèng )加强(qiáng )烈(🈯)(liè )。 在高(💛)三这个(📫)阶段，成(🛥)绩(jì )一般(🉐)(bān )想要(🔩)逆袭，短(🎖)时间提高三四(sì )十分(fèn )不(😿)难，但对(😈)于孟行(⚽)悠这个(🛎)文(wén )科差(🏏)(chà )劲了(😬)十来年(🚇)的人，理科已(yǐ )经(jīng )没有(yǒu )进步空(👉)间的人(🗃)来说，要(📳)从(cóng )630的(de )档(🧕)次(cì )升(🚗)级到660的(🔋)档次，堪比登天(tiān )。 孟行(háng )悠没听懂(🍐)前半句(🦅)，后(hòu )半(👎)句(jù )倒(dǎo )是听懂(🈂)了，夹菜(📉)的手悬在(zài )半空(kōng )中(zhōng )，她侧头看(⭐)过去，似(🚸)笑非(fē(🔮)i )笑地(dì )说(shuō )：同(⏩)学，你阴(🌌)阳怪气(💃)骂谁(shuí )呢？ 离学校近，小区(💿)环境好(🕰)，安(ān )保(🏯)也(yě )不(📂)错，很适合(💂)备考。 孟(⛏)行悠(yō(🌞)u )并不(bú )赞同：纸包不住火，我现(xià(🛫)n )在(zài )否(📉)认(rèn )了(⛔)，要是以后(🤭)被我爸(🏝)妈知(zhī(🗂) )道(dào )了事(shì )实的真相，他们肯定(dì(🈶)ng )特难(ná(🍈)n )过(guò )，到(🤢)(dào )时候更收不了(🚭)场了。 我(✨)觉(jiào )得(dé )这事儿传到老师耳朵里(🏒)，只是(shì(🌤) )早(zǎo )晚(🐟)的问题。但你想啊(🐨)，早(zǎo )恋(🎅)本(běn )来(🍞)(lái )就是一个敏感话题，现在(📅)(zài )外面(🤭)(miàn )又把(🥍)你说得(👮)这么难听(🌪)，老师(shī(🙍) )估计(jì(➰) )觉得跟你不好交流，直接请(qǐng )家长(🏉)(zhǎng )的可(🍳)能性特(⛑)别大。