教师或(huò )者说(shuō )学校经(jīng )常犯(fàn )的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有(🍘)一人(✒)考试(🐋)成绩很(hěn )差，常(cháng )常不(bú )及格，有的(de )教师就经常(cháng )以拖低(🕞)班级(🌥)(jí )平(👫)均(jun1 )分(😤)为名(🌑)(míng )义(🔒)，情不(🈂)自(zì(🍊) )禁发(fā )动其他学生(shēng )鄙视他。并且经常做出一个学生犯(⏰)错全(🏥)班受(📱)罪的(🚸)没(mé(💺)i )有师(🔫)德的(👩)事(shì(🎞) )情。有(💮)(yǒu )的(🧥)教(jiā(📝)o )师潜(⭐)意识(🧚)的(de )目(👫)的就是要(yào )让成绩差的(de )学生(shēng )受到其(qí )他心(xīn )智尚未(wèi )健全(quán )的学生的排挤(❣)。如果(🏐)不是(😸)这样，那这件事情就做得没有意义了(le )。 第二(èr )是中(zhōng )国队(🦓)的(de )后(🕢)场(chǎ(♒)ng )控球(🉑)能力(🐦)好(hǎ(🌝)o )。中国(📫)队在(🚭)(zài )江津(jīn )把球扔(rēng )出来(lái )以后，经过(guò )一阵眼花缭(liáo )乱(🏍)的传(🌜)切配(🍉)合和(🏺)扯动(🕘)过人(🥀)，大家(🔒)定神(👲)一看(🎋)，球还(🛄)在(zà(😙)i )自家(🎅)禁区(🔼)附(fù(✂) )近呢，但在(zài )这过程中，几乎没有停(tíng )球的失误，显得(dé )非常职(zhí )业。这时，对方(fāng )一(🕎)个没(⛱)事撑(😥)的前锋游弋过来，大家就慌了，不能往后传了，那(nà )只能往(🚮)(wǎng )旁(👮)边(biā(🐄)n )了，于(🚜)(yú )是(⛲)大(dà(📊) )家一(🍏)路往(🎤)边(biān )上传，最后(hòu )一哥(gē )儿们一(yī )看不(bú )行了，再往(wǎng )边(🍢)上传(💕)就传(🔆)到休(🕧)息室(🆕)里去(🛋)了，只(㊗)能往(🈴)前了(✌)，于是(🛤)就回(🗃)到了(📕)第一(🐶)(yī )个(🥫)所说(shuō )的善(shàn )于打边(biān )路。 在以前我急(jí )欲表达一些(xiē )想法的时候(hòu )，曾(cé(👛)ng )经做(✨)了(le )不(🏹)少(shǎ(🔈)o )电视谈(tán )话节(jiē )目。在其他各种各样的场合也接触过为(🦕)数不(🥃)少的(🕎)文学(😫)哲学(💩)类的(📗)(de )教授(🚥)学(xué(🤲) )者，总体感(gǎn )觉就(jiù )是这是素质(zhì )极其低下的(de )群体(tǐ )，简(🔜)单(dā(📕)n )地说(🛢)(shuō )就(🌐)是最(😯)(zuì )最(🈯)混(hú(🛒)n )饭吃(🙄)的人(🏒)群，世(⌚)界上(🀄)死几(🈹)个民(👧)工造成的损失比死几个这方面的(de )要大得(dé )多。 然后我(wǒ )终于(yú )从一个圈里(lǐ )的(👋)人那(🦈)儿打(🕧)(dǎ )听到一凡换(huàn )了个(gè )电话，马上(shàng )照人说(shuō )的打(dǎ )过去，果(🐵)然是(💠)一凡(💲)接的(🐽)，他惊(💔)奇地(🍞)问：(👺)你怎(🍱)么知道这个电话? 比(bǐ )如说你(nǐ )问姑(gū )娘冷不(bú )冷然(rá(👧)n )后姑(🏘)娘点(👄)头(tó(⛽)u )的时(💞)候，你(😢)(nǐ )脱(😛)下(xià(⛵) )她的(🚣)衣(yī(🗄) )服披(⛄)(pī )在(😲)自己(❤)(jǐ )身上(shàng )，然后说：我也很冷。 老夏的车经过修理和重新油漆以后我开(kāi )了一天(🚻)(tiān )，停(☔)(tíng )路(🐀)边的(de )时候(hòu )没撑好车子(zǐ )倒了下去，因为不得要(yào )领，所以扶(🌥)(fú )了(🌩)半(bà(💊)n )个多(⛳)钟头(🎬)的(de )车(💳)，当我(✖)再次(🏃)发动的时候，几个校警跑过来说根据学校的最新(xīn )规定(🥢)校(xià(📞)o )内不(🏏)(bú )准(🈵)开摩(👾)托车(Ⓜ)(chē )。我(👝)说：(🐡)难(ná(🆎)n )道我(⛴)推着(🎋)它(tā(🥃) )走啊(📅)(ā )?