等他走后我也上前(qián )去大骂：你他(🐓)妈会(👔)不(bú(❄) )会开(💐)车(chē(🕉) )啊(ā(🔦) )，刹什(🔔)(shí )么(🏓)车啊(🎧)。 教(jiā(🏡)o )师或(🛎)者说(shuō )学校经常犯的一个(gè )大错误就(jiù )是孤立看不顺眼的(de )。比如，有一人考试(shì )成绩很差(chà )，常常不及格，有(yǒu )的教师就(jiù )经常以拖低班级平(píng )均(💪)分为(🆚)名(mí(👘)ng )义，情(✨)不自(📘)(zì )禁(🍳)发动(🌑)(dòng )其(🥂)他学(👛)生(shē(🔃)ng )鄙视(🏠)他。并(👷)(bìng )且(🛫)经常(🍕)做(zuò )出一个学生犯错全(quán )班受罪的(de )没有(📴)师德(✖)的事(🐨)情。有(🍄)的教(🈸)师(shī(🐛) )潜意(👃)识的(🐼)目(mù(🏤) )的就(🉑)是(shì(🐪) )要(yào )让成绩(jì )差的学生受(shòu )到其他心(xīn )智尚未健全的学生(shēng )的排挤。如果不是这样，那(nà )这件事情(qíng )就做得没有(yǒu )意义了。 关于书名为什么叫(jià(💍)o )这个(🐼)我也(🔛)(yě )不(🕚)知道(🕤)，书名(🦋)就像(📮)(xiàng )人(🦒)名一(🌫)样(yà(🖱)ng )，只要(👅)听着(🏠)(zhe )顺耳(🏇)就(jiù(🌤) )可以了，不一定要有(yǒu )意义或者(zhě )代表什(🍜)么，就(🧒)好比(🛵)(bǐ )如(💔)果《三(🐯)(sān )重(🤩)门》叫(⏯)《挪威(📌)的(de )森(🦁)林》，《挪(🎭)威的(🎞)森(sēn )林》叫(jiào )《巴黎圣(shèng )母院》，《巴黎圣母(mǔ )院》叫《三重门》，那自然(rán )也会有人觉得不错(cuò )并展开丰(fēng )富联想。所(suǒ )以，书名(míng )没有意义。 - 而老夏(xià )没有目睹(♊)(dǔ )这(🍝)样的(🗜)惨状(❎)，认为(🏻)(wéi )大(🗾)不了(🔓)就(jiù(🛑) )是被(🗻)车撞(🚯)死(sǐ(🌨) )，而自(🐻)(zì )己(🥍)正在(🚎)年(nián )轻的时候，所谓烈火(huǒ )青春，就是(⏬)这样(🐑)的(de )。 我(🥄)们上(🧙)(shàng )车(🍁)以后(🏸)上了(🏺)逸仙(♊)路(lù(📆) )高架(🏝)，我(wǒ(🐲) )故意(⛎)急加速(sù )了几个(gè )，下车以后此人说：快是快了(le )很多，可是人家以(yǐ )为你仍旧(jiù )开原来那车啊，等(děng )于没换一(yī )样。这样显(xiǎn )得你多寒(hán )酸啊。 而老(🐊)夏迅(🔨)速(sù(😔) )奠定(🗒)了他(👴)(tā )在(🎠)急速(📛)车队(💾)里的(🚝)主(zhǔ(🖨) )力位(🚥)置，因(🏪)为老(🏧)夏在(zài )那天带(dài )我(wǒ )回学院(yuàn )的时候，不(🌻)(bú )小(🚓)心油(🛡)门(mé(🥅)n )又没(🆘)控制(🎞)好，起(📅)步(bù(🎶) )前轮(🈁)又翘(🍩)(qiào )了(🌸)半米高，自己吓(xià )得半死，然而结果是(shì )，众流(liú )氓(máng )觉得此人在带人的(de )时候都能(néng )表演翘头，技术果(guǒ )然了得。 等他走后我也上前(qián )去大骂：你他妈会(🍷)不(bú(🍙) )会开(🍪)车啊(🐗)(ā )，刹(🍩)什么(💃)车啊(🐱)。 那(nà(🐬) )人一(😱)拍机(💻)(jī )盖(💪)说：(👙)好，哥(🗿)们，那就帮我(wǒ )改个法拉利(lì )吧。 路(lù )上(shà(😀)ng )我疑(🚴)惑(huò(😘) )的是(🈲)为什(🚰)么(me )一(⭐)样的(🆕)艺(yì(🕠) )术，人(💫)家可(🎹)以卖(😦)艺(yì )，而我写(xiě )作却想卖也卖不了(le )，人家往(wǎng )路边一坐唱(chàng )几首歌就(jiù )是穷困的艺术家，而我往路(lù )边一坐就是乞丐。答案是：他所学的东西不是(shì )每(🐛)个人(🌍)都(dō(👸)u )会的(👅)，而我(🔚)(wǒ )所(📴)会的(⭐)东(dō(🥗)ng )西是(🔔)每个(🍆)人不(🌋)用学(🤣)(xué )都(🆑)会的。