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正序

内容简介

孟行(háng )悠喝了一口豆浆(jiāng ),温(wēn )度刚刚好,不烫(tàng )嘴,想到一(yī )茬(🍢),抬(🐸)头(🥌)问(🚩)迟(🛥)砚(🛥)(yàn ):要(yào )是我喝不加糖的(de )怎么办? 教导主(zhǔ )任见贺勤过来(🌪),噼(🚤)里(💿)啪(🐤)啦(⭐)一(💅)通呵(hē )斥:看看你们班(bān )的学生,简直要(yà(🏕)o )反了(le )天了,你这(zhè )个(🥥)班(💔)(bā(🚬)n )主(🈂)任(😳)怎(🏆)么当(dāng )的? 就像裴暖说(shuō )的,外号是一种关系(xì )不一样的证明(😍)。 孟(🥤)行(🛎)悠(⚓)心(🥩)头(🍜)茫然(rán ), 但此刻也不好多(duō )问, 站起来后也没(méi )再说(shuō )话。 孟行悠(🔢)(yō(❤)u )被(😣)她(🕎)(tā(🚸) )这(💐)三两句话(huà )砸得(dé )晕头转向的(de ),自(zì )己都有点按耐不(bú )住要(👪)往(🔇)天(😵)上(🛑)飘(📑)。 贺(🙏)勤说的那番话(huà )越想越带劲,孟(mèng )行悠还把(🐓)自己整(zhěng )得有些感(🙅)动(🎨),坐(💽)(zuò(🏢) )下(😕)来(🗯)(lái )后,对着迟(chí )砚感(gǎn )慨颇多:勤(qín )哥一(yī )个数学老师(shī )口才(🅾)(cá(⚪)i )不(🍉)比(💸)许(🛡)先(👃)生差啊(ā ),什么‘教育是(shì )一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的(🐅)(de )比(💟)赛(🕸)’(🥧),听(📿)听(🎁)这(zhè )话,多酷多有范(fàn ),打(dǎ )死我我都说(shuō )不出(chū )来。 孟行悠(yōu )倒(🤞)是(🌈)(shì(🏮) )能(👻)猜(❌)到(🀄)几分她突(tū )然搬出去的缘由(yóu ),不过这个缘由(yóu )她不会说,施翘(😄)(qià(㊗)o )更(🦆)不(🦏)会(🏳)说(🍏)。

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