在高三这个阶段，成(🌚)绩一般想要逆(⛺)袭，短时(💫)间提高三(🥟)四十(💩)分(fèn )不难，但对于(📽)孟(mè(🔕)ng )行悠(yōu )这个文(🏚)(wén )科差(🌉)劲了(le )十来(lái )年(🍩)的人(ré(🚴)n )，理科已(yǐ(⏱) )经没(🏧)(méi )有进步(bù )空间的人(🛂)来说(shuō )，要从(có(💛)ng )630的档次(🛫)升级到660的档次(🦍)(cì )，堪比登天。 开学(😿)第(dì(🖲) )一周的班会, 赵海成在(💫)(zài )班上着重表(💧)扬了(le )孟(🥏)行(háng )悠, 说她(tā(🛐) )进步很好(hǎo )，要(yà(💩)o )继续(🧛)保(bǎo )持。 迟砚(yàn )抓住(zhù(🧗) )孟行悠(yōu )的手(🕳)，微微使(📆)力按住(zhù(🙁) )，她动(🈵)弹不得又不能(né(💅)ng )反抗(💶)，情绪涌上来，连(➰)脸都像(🕵)是在冒(mào )着热(📝)(rè )气似(🌨)的(de )。 迟砚用(♿)(yòng )另(😀)外(wài )一只手(shǒu )，覆上孟(🔀)(mèng )行悠(yōu )的小(🎱)手(shǒu )，轻(✋)轻一捏，然后说(🍖)(shuō )：说吧。 孟行悠(🎞)在文(🦐)(wén )科上下的功夫最多(📊)，可收效甚微，特(👜)别是(shì(🚜) )现在进入高三(🌑)，学习(xí )压力成(ché(💁)ng )倍增(🕜)加，面对(duì )文科的(de )无力(🎨)感也比以(yǐ )前(🤝)更加(jiā(👰) )强烈。 孟行(💼)悠克(🧓)制住(zhù )自己的情(➕)绪，说(👆)：那(nà )就买这(💈)套，我喜(🐥)欢采(cǎi )光好的(🖋)，小一点(diǎn )没关(guā(🚀)n )系。 孟(🐠)(mèng )行悠平时(shí )闹归(guī(🧓) )闹，大(dà )是大非(🛃)的(de )问题(🛅)(tí )上还是(shì )知(🖤)道轻重。 楚司瑶一(🌿)(yī )副(😾)欲言又止的样子，想说(🐌)什么又不敢说(🏐)，孟行悠(🖖)看她这幅(📚)表情(🏁)(qíng )，主动问：有话(🐹)(huà )就(🔆)直(zhí )说，别(bié )憋着。 孟(mè(🚐)ng )行悠(yōu )之前听(❤)(tīng )迟砚(㊗)说过，迟(chí(😘) )梳和(🌓)迟(chí )萧对吃食很讲究(🛍)，家(jiā )里的厨师(🛌)都是从(🌅)五星(xīng )级饭店(📰)请过来的。 迟(chí )砚(♍)成绩(🥃)依旧稳如(rú )山, 分(fèn )数(😨)跟平(píng )时相差(🍽)无(wú )几(🧕)，轻轻松(sōng )松占(🎲)据文(wén )科年(nián )级(🛬)榜首(🤥)(shǒu )。