后(🚏)来(🛅)这个剧(💃)(jù(🌿) )依(yī )然继(🦂)续下去，大(🙆)家拍电视(🈳)像拍皮球(qiú )似的，一个多月(yuè )时间(jiān )里就完成了二(èr )十(shí )集，然后大家(jiā )放大(dà )假，各自分到十(shí )万块钱回上(🛃)海。 于是我(🚆)们给他做(🏊)了(le )一(yī )个(🗻)大包围，换(🍎)(huàn )了个(gè(❤) )大(⏮)尾翼，车(⏺)主(🧢)(zhǔ )看(kà(🌨)n )过(⏩)以后十分(😾)满(mǎn )意，付(🥝)好钱就开(💪)出去(qù )了(🚧)，看着车子(🆑)缓(huǎn )缓开(🐊)(kāi )远，我朋(🌊)友(🈂)感(gǎn )叹(🎋)(tà(⛪)n )道：改(🚋)得(🤖)真他(tā )妈(🤲)像(xiàng )个棺(〽)材。 我当(dā(🎩)ng )时(shí )只是在观察并且不解，这车为什么(me )还能不报废。因(yīn )为这(zhè )是89款的车。到(dào )现(xiàn )在已经十三年(nián )了。 到今年(🍓)我发现转(🏻)(zhuǎn )眼已经(🈵)四年过去(🎴)，而在序言(🕑)里我也(yě(📨) )没(💟)(méi )有什(🐤)么(🥤)好说的(⏬)(de )，因(❤)(yīn )为要说(🕑)的都在(zà(📷)i )正(zhèng )文里(👔)，只是四(sì(🏚) )年来(lái )不(😖)管至今还(😊)是喜(xǐ )欢(🎎)我(😕)的，或者(🍮)痛(🔬)(tòng )恨我(⛅)(wǒ(📩) )的，我觉得(👙)都(dōu )很(hě(🚿)n )不容易。四(🥝)年(nián )的执(zhí )著是很大的执(zhí )著(zhe )，尤其是痛恨一个人四年我觉得比(bǐ )喜欢一个人四年(nián )更加(jiā )厉害。喜欢只(zhī )是(shì )一种(😨)惯性，痛(tò(🔣)ng )恨却(què )需(🤨)要不断地(✝)鞭策(cè )自(🏘)己(🔷)才行。无(👝)论(🀄)怎么样(😮)，我(🙈)都谢谢(xiè(🌖) )大(dà )家能(☝)够与我一(🎣)(yī )起安(ā(🥇)n )静或者飞(⏱)驰。 我(wǒ )的(🤮)旅途其实(🚪)就(⛪)(jiù )是长(🤶)(zhǎ(🖨)ng )期在一(🕚)个(🏟)地方的(de )反(😢)反复复地(👥)重复(fù )一(🐣)些(xiē )事情，并且要(yào )简(jiǎn )单，我慢慢不(bú )喜欢(huān )很多写东西的(de )人(rén )都喜欢的突然(rán )间很多感触一起涌来(lái )，因为我发现(🐣)不(bú )动脑(🚬)(nǎo )子似乎(😅)更加能(né(👩)ng )让(ràng )人愉(🛁)快(📊)。 - 而且(qiě(🦔) )这(💞)样(yàng )的(😘)节(🥙)目对人歧(📢)视(shì )有加(🍙)，若是嘉宾(⏩)是金庸巩(🤨)利这样的(🕸)(de )人(rén )，一定(🐕)安排在(zà(✳)i )一流(liú )的(🌙)酒(🏹)店，全程(💯)(ché(📤)ng )机(jī )票头(🔟)等仓；倘(🎭)(tǎng )若是(shì(🚖) )农民之类，电视(shì )台恨不得这些人(rén )能够在他们的办公(gōng )室(shì )里席地而睡，火车(chē )票只能报坐的(de )不(bú )报睡的。吃饭(fàn )的(🎺)时候客饭(🤹)里有块肉(🏭)(ròu )已经属(🐈)于很慷慨(🏿)(kǎi )的了(le )，最(🉐)为(🐇)可恶的(🦃)(de )是(🏇)(shì )此时他(🐉)们会上(shà(🔪)ng )前说(shuō )：(🔘)我们都是(🌁)吃客(kè )饭(⏫)的，哪怕金(💮)庸来了也(👛)只能提供(🎁)这(🎿)(zhè )个(gè(🔟) )。这(🚉)是台里的(🔖)(de )规矩(jǔ )。 我(🎻)在上海看(🚻)(kàn )见(jiàn )过一辆跑车，我围(wéi )着这红色的车转(zhuǎn )很多圈，并且仔细观察。这个时候(hòu )车(chē )主出现自豪中(zhōng )带着(zhe )鄙夷地说：(👂)干(gàn )什(shí(🚱) )么哪? 教师(📏)或者(zhě )说(🐲)学校经常(🤜)犯的一个(🥁)(gè(☕) )大错误(💃)就(🕉)是孤立(lì(🚊) )看不(bú )顺(🎽)眼的。比如(👢)(rú )，有一人(🏫)考试成(ché(🏄)ng )绩很(hěn )差(🏕)，常常不及(🤱)格(gé )，有的(🤕)教(🍜)师就经(⏺)常(📧)以拖低班(🚻)级平均(jun1 )分(🔥)为名义，情(🐓)不(bú )自禁(🖤)(jìn )发动其他学生(shēng )鄙(bǐ )视他。并且经(jīng )常做(zuò )出一个学生犯错(cuò )全班受罪的没有师德的事情。有的(de )教(jiāo )师潜(🔝)意识的目(🐏)(mù )的就(jiù(🛤) )是要让成(➡)绩差(chà )的(🎀)(de )学生受到(🥧)其(🌀)他(tā )心(🐴)智(🌯)尚未健全(🕳)的学生(shē(🦅)ng )的排挤。如(🔤)果不(bú )是(🦉)这(zhè )样，那(🎟)这件事(shì(🎩) )情(qíng )就做(🌈)得没有意(🚢)(yì(🏤) )义了(le )。