一个(😵)学(xué )期过去，孟(😪)行悠的文(🆓)科成绩还是(shì(☕) )不(bú )上不(🚺)下(xià )，现在基本(🔑)(běn )能及格(😺)，但绝对算不上(🚏)好，连三(🚏)(sān )位(wèi )数都考(kǎ(🕷)o )不(bú )到(✒)。 暑假(jiǎ )补课正好(📩)赶上元(💘)城一年中(⏸)最炎热(rè )的季(🚧)节, 他(tā )们(🐜)(men )这一届(jiè )赶(gǎ(🥩)n )上好时候(😺)(hòu ), 五中大发慈(📈)悲，总算趁(🐪)暑假补课(kè )前(🐧)(qián ), 给高三(💮)(sān )每(měi )个教室(🐷)安(ān )装了(👧)空调，让补课的(🔺)日子没那(🌜)么(me )难熬。 不(bú )知(📅)(zhī )道是谁(🔶)给(gěi )上面领导(🦎)出的注意(👪)，说为了更精准(⤵)的掌握(wò(🌀) )每(měi )个学生(shē(👐)ng )的(de )情况(💈), 愣是(shì )在开学前(😮)，组织一(🍝)次年级大考, 涉(shè(📜) )及(jí )高(🌳)中三(sān )年(🤲)(nián )所有知识(shí(🌮) )。 迟砚跟孟(🦖)行悠走到喷泉(🚓)旁边的(de )长(🎑)椅上坐(zuò )下(xià(🐀) )，他思(sī )忖(🅿)(cǔn )片刻，问(wèn )了(🌫)孟行悠一(🗂)个问题：要是(💦)我说，我(wǒ(👗) )有办法(fǎ )让(rà(🧠)ng )那些流言(😐)(yán )，不传到老师(🥐)耳朵里，你(🏔)还要跟(gēn )家里(⛺)说吗(ma )？ 孟(🧚)行悠退(tuì )后两(📥)步，用手捂(🉐)住唇，羞赧地瞪(🚳)着迟砚(💈)：哪(nǎ )有你这(zhè(🌀) )样(yàng )的(🌑)，猛虎(hǔ )扑食吗？(📹) ——孟(👵)行舟，你有(🎱)病吗(ma )？我在夸(🕐)(kuā )你(nǐ )，你(💰)看不(bú )出来啊(🔩)。 迟砚很不(🌓)合时宜地想起(🗺)(qǐ )了上次(🥟)在(zài )游(yóu )泳馆(💣)的事(shì )情(🦏)。 在高(gāo )三这个(🎃)阶段，成绩(🖍)一般想要逆袭(🐎)(xí )，短时间(👁)(jiān )提(tí )高三四(🐞)十(shí )分不(🗿)难，但对于孟行(🔴)悠这个文(🐊)科(kē )差劲了十(🔑)(shí )来(lái )年的人，理科已经(🚽)没有进(🤗)步空间的人来说(👥)，要从630的(🔖)(de )档(dàng )次升级(jí )到(🕶)(dào )660的档(🚮)次，堪比登(💬)天。 他的成绩一(🌊)向稳定，分(🥨)(fèn )科之后(hòu )更(⛎)(gèng )是从来(🐮)没(méi )掉出年级(🦒)前三以外(🍛)，任何大学在(zà(🐄)i )他那里都(📧)(dōu )是(shì )囊中之(⛔)物(wù )。