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正序

内容简介

迟(🗼)(chí )砚缓过(👢)神来,打开让孟(🦗)行悠进屋(🤣),门合上的一刹(🔁)那,从(có(🐇)ng )身后(hòu )把人抱住(♏),下(xià )巴(🧗)抵在(zài )孟行悠肩(🌘)膀上(shà(🍥)ng ),咬了(le )咬她的耳垂(🆑),低声道(🗿):悠崽学会骗(pià(👡)n )人了(le )。 再(🍛)怎么都是(🎛)(shì )成(chéng )年人(ré(🐤)n ),孟行悠又(🔒)是(shì )学理科(kē(🚶) )的,基本的(💎)生(shēng )理知识还(🥇)是门儿清(🥠),只是书上说归(🍘)书上说(shuō(🎟) ),真(zhēn )正放在现(🐓)实中(zhōng ),放(🚫)在(zài )自己男朋(🥛)友身(shēn )上(🙋),又(yòu )是另外一(🚄)回事(shì )。 在(💒)高三这个阶段(🤡),成绩(jì(💐) )一般想要逆袭(xí(🍶) ),短时(shí(🧖) )间提高三四十(shí(🥔) )分不难(🐍)(nán ),但对于孟行(há(🌓)ng )悠这个(😒)文科差劲(👏)了十(shí )来年的(❄)人,理科已(🌂)经(jīng )没有(yǒu )进(✍)步空间的(🕝)人(rén )来(lái )说,要(🌌)从630的档次(🔏)升(shēng )级到660的(de )档(😇)次,堪比登(🕷)(dēng )天。 在高三这(🏡)个阶段(duà(🐪)n ),成绩一般想要(🦐)逆袭(xí ),短(🚁)(duǎn )时间提高三(🔐)四(sì )十分(✴)不(bú )难,但对于(🥍)孟(mèng )行悠(🗻)这(zhè )个文科差(👵)劲了(le )十(🔋)来年的人,理科已(🔟)(yǐ )经没(👜)(méi )有进步空间的(🚡)(de )人(rén )来(♑)说(shuō ),要从630的档次(🈶)(cì )升级(🤴)到(dào )660的档(🤢)次,堪比(bǐ )登天(🕒)。 迟砚没有(📢)劝她(tā ),也没再(🌋)说这个决(❣)定(dìng )好还(hái )是(🙎)不好。 他的(😱)(de )成绩一(yī )向稳(📡)定,分科(kē(⚡) )之后更(gèng )是从(🏐)来没掉出(🥦)(chū )年级前三以(👞)外,任何(hé(🌠) )大学在他那里(🔃)都是囊(ná(😫)ng )中之(zhī )物。 孟行(📝)悠喜(xǐ )滋滋地(dì )笑起来(🗞),退出(chū(😵) )微信点(diǎn )开外卖(💴)软件,看(😞)了一圈也没什么(⛏)想(xiǎng )吃(⏲)的(de )。 孟行悠坐在(zà(🎵)i )迟(chí )砚(🗜)身(shēn )上,顺(💜)手把奶(nǎi )茶放(🕣)在(zài )茶几(🗺)上,伸手(shǒu )环住(😆)他的脖子(🔷),难得(dé )有几分(👒)小女生的(🔀)娇俏(qiào )样:你(📵)是不是完(🅾)全(quán )没猜到(dà(🤧)o )我会搬到(🔒)你隔(gé )壁?

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