打趣(🔲)归(🔆)打(🐸)趣(🌲)，孟行悠不(bú )否认迟(chí )砚说的办(bàn )法(🔬)确(✝)实(🐑)有可行(háng )性，最后(hòu )可能也(yě )真会有(💾)效(🖼)(xià(🍦)o )果(💡)，她可以全(quán )身而退，跟这件(jiàn )事撇得(🏯)干(🛹)(gà(🤳)n )干(🌜)净净。 这一考，考得(dé )高三整(zhěng )个年级(📊)苦(🎽)(kǔ(🎩) )不堪言, 复习不到位，大(dà )部分人(rén )考(🕺)出(🛐)了(🍜)历(lì )史新低, 在高三学年正式(shì )开始(👇)之(🥙)(zhī(🥣) )前(😟)，心态(tài )全面崩盘。 孟行悠在文(wén )科上(🏃)下(🕥)(xià(♑) )的(👈)功夫最(zuì )多，可收(shōu )效甚微，特别(bié )是(📏)现(👻)在(🆒)进(jìn )入高三(sān )，学习压(yā )力成倍增加(🕒)，面(👮)对(🍢)文(💵)科(kē )的无力(lì )感也比以(yǐ )前更加强(🚦)烈(🍽)。 趁(🦄)着(🏂)正式(shì )开学前(qián ), 各班各科(kē )老师紧(🕞)赶(🍟)慢(⌚)赶，结束了(le )新课程(chéng )，进入总(zǒng )复习阶(💲)段(🕤)。 孟(🤷)行悠绷直(zhí )腿，恨(hèn )不得跟身(shēn )下的沙(🗓)发(😇)垫(🐛)融(💂)为一体，也不愿(yuàn )意再碰到(dào )某个(🤼)部(👑)位(😫)第(⬇)二次，她清(qīng )了清嗓(sǎng )，尴尬得(dé )难以(🌋)启(☔)齿(🦃)(chǐ )，憋了半天，才吐出完(wán )整话：那个(🤥)迟(🍻)砚(💁)(yà(🐋)n )我们现在还是(shì )高中生，你知道(dào )吧(💡)？(🥦) 对(🤷)哦(🍆)(ò )，要是请家长(zhǎng )，你和迟(chí )砚谈恋(lià(🍭)n )爱(😕)的(👪)事情(qíng )怎么办？陶可蔓脑子一(yī )转(🛳)，试(🅰)(shì(🕠) )探着说，要不然，你到时候就死(sǐ )不承认(🐒)(rè(😤)n )，你(Ⓜ)根(🛁)本(běn )没跟迟砚谈恋爱。 公说(shuō )公有理(📅)(lǐ(🕖) )婆(⛎)说婆有(yǒu )理，服务员把鱼放在桌(zhuō )子(🔘)上(📄)，拿(🍄)出手机(jī )翻点菜记录，半分钟过(guò )后(💽)，对(💆)(duì(🌓) )孟(👧)行悠说(shuō )了声不好(hǎo )意思，端着鱼(yú(💷) )放(📺)在(⛄)他(🚗)们(men )的桌上(shàng )，回头也(yě )对黑框眼镜说(🚇)(shuō(🚘) )：(📄)同学，你们那(nà )一桌也马(mǎ )上来。 视觉(🕕)状(🐕)况(🚒)不好的(de )时候，其他感官(guān )会变得比平时(🛌)更(✈)加(🐞)敏(👵)锐(ruì )。 迟砚(yàn )见孟行悠(yōu )突然挂了电(🤷)话(🔣)，正(🍛)纳闷(mèn )准备回(huí )拨过去，就听见了敲(🦓)门(👁)声(🀄)。 迟砚(yàn )用另外(wài )一只手，覆上孟行悠(💎)的(👈)小(📎)手(📜)，轻(qīng )轻一捏(niē )，然后说(shuō )：说吧。