迟(chí )砚很不合时(shí(🔽) )宜地想(xiǎng )起了上(🏅)次在(zài )游泳馆(guǎ(🔈)n )的事情。 挂断电话(💁)(huà )后，孟行悠翻身下(🚷)(xià )床，见时间还早(🤔)，把书包里的试卷(🈹)拿(ná )出来，用手机(🎱)设置(zhì )好闹钟，准备开始(shǐ )刷试卷。 孟(🌡)行悠一(yī )听，按捺(🦎)住心里的(de )狂喜：(🗳)三栋十六楼(lóu )吗？妈妈你有没有(yǒ(⏩)u )记错？ 孟行悠本(🥝)来(lái )就饿，看见这(🌔)桌子(zǐ )菜，肚子很配合地(dì )叫了两(liǎ(⛸)ng )声。 孟行悠(yōu )心一(🔋)横(héng )，编辑好一(yī(⬜) )长串信(xìn )息，一口(🌰)气(qì )给他扔(rēng )了过(🚖)去。 可是现在(zài )孟(🎫)行悠的朋友，你(nǐ(🎻) )一句我一句又说(😼)得(dé )这么理直气壮，生(shēng )怕他们不去(🍰)求证似(sì )的，哪里(🎾)又像是撒(sā )谎的(📱)？ 晚自习下课(kè )，迟砚来二班教室(shì(🖕) )找孟行悠，一起去(🕝)(qù )图书馆再上一(😓)个小(xiǎo )时的自习。 然而孟(mèng )行悠对自(🔊)己的成绩(jì )并不(🥥)满意，这次考(kǎo )得(🈸)好顶(dǐng )多是侥幸(🌜)，等下次(cì )复习一段(👏)时(shí )间之后(hòu )，她(🔇)在年级榜依然(rá(📽)n )没有姓名，还是一(🎈)(yī )个成绩普通的一(🧜)本(běn )选手。 孟行悠(🏮)在文(wén )科上下的(🎐)功夫最多(duō )，可收(🙅)效甚微，特(tè )别是现在进入高三(sān )，学(📗)习压力成倍增(zē(🈴)ng )加，面对文科的无(♓)(wú )力感也比以前更加(jiā )强烈。 犹豫了(📶)三天(tiān )也没定下(🕥)来，孟母(mǔ )打算让(🍺)孟行悠自己(jǐ )挑(🚤)。