迟砚的手撑在孟行悠的耳(ěr )边，她(tā(📸) )能清(🕦)晰(xī(🦏) )地听(🧘)见(jiàn )他的心(xīn )跳声，一声一(yī )声沉重(chóng )有力，在(✡)这昏(🏧)暗的(👠)空间里反复回响。 迟(chí )砚脑中(zhōng )警铃大(dà )作，跟(🔥)(gēn )上(🏸)去，在(🐶)孟行(🎧)(háng )悠说第(dì )二句话(huà )之前，眉头紧(jǐn )拧，迟(chí )疑(🚻)片刻(🤬)(kè )，问(🐦)道(dà(🍹)o )：你不(bú )是想分(fèn )手吧？ 孟行悠心里暖洋洋(🤯)的，手(📫)指在(💘)键盘(🔝)上戳了两下，给他回过去。 这一考，考得高三整个(🍪)年级(🥫)苦不(📡)堪言(👥)(yán ), 复习不(bú )到位，大部分(fèn )人考出(chū )了历史(shǐ(🧗) )新低(🌻), 在(zà(🌎)i )高三学(xué )年正式(shì )开始之前，心态全面崩盘(pá(🦈)n )。 在跟(🎙)(gēn )父(🍩)母摊(🐗)(tān )牌之前(qián )，用孟(mèng )行舟来(lái )练练手(shǒu )真是再(🕙)(zài )好(🧜)不过(⛰)(guò )了(➕)。 孟(mèng )行悠三(sān )言两语(yǔ )把白天(tiān )的事情(qíng )说(📯)了一(🕷)(yī )遍(📌)，顿(dù(💲)n )了顿，抬头问他：所以你觉得，我是不是直接跟(🎳)我爸(🍥)妈说(⛺)实话(🧡)，比较好？