孩(🎱)子是(shì )一个很容易(yì )对看起来好像知(zhī(💪) )道很多(duō )东(⛏)西(xī )的人产(🚋)(chǎn )生崇拜心(🧝)理的人(rén )，可是能当(dāng )教师的至少已经(jī(🍠)ng )是成年(nián )人(💫)了，相对(duì )于(📢)小学的一班(🗳)处(chù )男来说，哪(nǎ )怕是一(yī )个流氓，都能让(🛩)(ràng )这班处男(📔)肃(sù )然起敬(🙈)。所以首(shǒu )先，小学的(de )教师水(shuǐ )平往往是比较低(dī )的。教(🎵)师本(běn )来就(👣)是一个由低(⛵)(dī )能力学(xué )校培(péi )训出来(lái )的人，像我上(🦋)学(xué )的时候(🎌)，周(zhōu )围只有(🌁)成绩实在(zà(💗)i )不行，而且(qiě )完全没(méi )有什么特长，又(yòu )不(👏)想去当兵(bī(🐥)ng )，但考大专又(🐅)嫌(xián )难听的(🌠)(de )人才选择了(le )师范，而在师范(fàn )里培养出一(🔭)(yī )点真本(bě(🎦)n )事，或者又很(🏇)漂(piāo )亮，或者学(xué )习优异的人都不(bú )会选择出来(lái )做(🎰)老师(shī )，所以(🐟)在师范里(lǐ(⛏) )又只有成绩(jì )实在不行，而且(qiě )完全没(mé(🔭)i )有特(tè )长，又(📼)(yòu )不想去当(🍧)兵，嫌(xián )失业(🌏)太难听(tīng )的人选择了做教(jiāo )师。所(suǒ )以可(🚗)(kě )想教师(shī(🛄) )的本事能有(😓)多大(dà )。 然后(🤐)那老(lǎo )家伙说：这怎么(me )可能成(chéng )功啊，你(🙋)们(men )连经验都(🌁)没有，怎么写(🍱)得好(hǎo )啊? 我(💈)说(shuō )：你看这车你也(yě )知道，不如(rú )我发(🍏)动了跑吧。 又(🐅)一天我看(kà(🥥)n )见此人(rén )车停在学校门口(kǒu )，突然想起(qǐ(😱) )自己还有一(🎯)个备(bèi )用的(🌡)钥(yào )匙，于是(🏺)马(mǎ )上找出来，将车(chē )发动，并且(qiě )喜气洋(😒)洋在车上(shà(📥)ng )等那家(jiā )伙(♎)出现。那(nà )人(⬜)听见自己车的(de )声音马上出(chū )动，说：你找(🥍)死(sǐ )啊。碰(pè(✡)ng )我的车? 我的(🚼)(de )旅途其实就(🍳)是长(zhǎng )期在一个地(dì )方的反(fǎn )反复复地(🤡)重复一(yī )些(🥉)事情，并(bìng )且(🛀)要简单，我慢(màn )慢不喜欢很(hěn )多写东(dōng )西的人都喜欢(🛤)的(de )突然间很(🦐)多(duō )感触一(❇)起涌来，因为我(wǒ )发现(xiàn )不动脑(nǎo )子似乎(🚛)更加能让(rà(🤪)ng )人愉快。 - 其(qí(🚆) )实离开上海(🤩)对我(wǒ )并没有(yǒu )什么特殊的(de )意义，只是有(📋)一(yī )天我在(🐐)淮海(hǎi )路上(👠)行走，突然(rá(😽)n )发现，原来这个淮(huái )海路不是属于我(wǒ )的(😘)而是属于(yú(⛸) )大家的(de )。于是(🏃)离开上海(hǎi )的愿望越发(fā )强烈。这很奇怪(guài )。可能(néng )属(😦)于(yú )一种心(🙏)(xīn )理变态。