一(🐌)凡在那看得两眼(yǎn )发直(📅)，到(🕡)另外(wà(🔽)i )一个展厅(tīng )看见(🐪)一部三(👢)菱(líng )日(🕔)蚀跑车(chē )后，一样(🙊)叫(🌛)来(lái )人(📵)说：这车我进(jìn )去看看(😜)(kàn )。 一凡(🖕)说：好了(le )不跟你(✔)(nǐ(📮) )说了导(🛡)演叫我了(le )天安门(mén )边上(🐞)。 而我所(🎱)惊(🏰)(jīng )奇的是(shì )那帮(📅)家伙(huǒ(🏻) )，什么(me )极速超(chāo )速超极速(🦎)(sù )的，居(🍩)(jū(🗝) )然能不(bú )搞混淆(🤮)车(chē )队(🧝)的名(mí(🚈)ng )字，认(rèn )准自己的(🚒)老大。 我(🎲)有一(yī )次做什么节目的(👕)(de )时(🐳)候，别人(👁)请来了一堆(duī )学(👮)有成果(🔕)的专(zhuā(🙂)n )家，他们(men )知道我退(🙃)学(🐥)以(yǐ )后(🍚)痛心疾(jí )首地告诉我：(❎)韩寒，你(🛍)不能停(tíng )止学习(🕜)(xí(🎣) )啊，这样(🍈)会毁了(le )你啊。过高的文凭(🚤)其实(shí(🐿) )已(🧥)经毁(huǐ )了他们，而(🚯)学历(lì(👄) )越高的(de )人往往思(sī )维越(🏻)僵(jiāng )。因(➡)为(wéi )谁告诉他(tā )们(⏯)我已(yǐ(😋) )经停止(🌑)(zhǐ )学习了？我只(🛡)是(shì )不(😮)在学(xué )校学习而已。我(wǒ(⏮) )在(🥘)外面(mià(📁)n )学习得挺好的，每(🧜)天不知(🛷)不觉就(🔝)学习了(le )解到很多(❌)东(🚩)西(xī )。比(🖌)如做(zuò )那个节目的当(dā(🔮)ng )天我就(🛀)学(xué )习了解到，往(🤡)(wǎ(🍄)ng )往学历(🤗)越高越笨(bèn )得打结(jié )这(🦗)个常识(🥗)。 对(💧)于(yú )摩托车(chē )我(⛎)始终有(🚜)不安全(quán )的感觉(jiào )，可能(🥠)是因为(😵)在(zài )小学的(de )时候学(✂)校(xiào )曾(🌐)经组(zǔ(🍃) )织过一(yī )次交通(🤡)安(ān )全(🔕)讲座(zuò )，当时(shí )展示了很(🐱)(hě(🍷)n )多照片(🚏)(piàn )，具体(tǐ )内容不(🎼)外乎各(🕟)种(zhǒng )各(♒)样的(de )死法。在这些(🕝)照(⛰)(zhào )片里(🔵)最让人难以忘怀的(de )是一(🐯)张一个(🌘)骑摩托车的(de )人被大(🏌)卡车绞(🥗)(jiǎo )碎四肢分(fèn )家脑浆横(🕶)流皮(pí(🕡) )肉(✡)满地的照片，那时(🕺)候(hòu )铁(🍎)牛笑着说真是(shì )一部绞(👾)(jiǎo )肉机(🚰)。然后我们(men )认为，以后我们宁(🔦)愿去(qù(〽) )开绞肉(ròu )机也不(🏳)愿意做(🏜)肉(ròu )。 我有(yǒu )一些朋友(yǒ(🕟)u )，出(🐗)国(guó )学(✔)习都(dōu )去新西兰(lán )，说在(👟)(zài )那里(👔)的(de )中国学生都是(🐁)开(🏺)(kāi )跑车(🎭)的(de )，虽然那些都是(shì )二手(😗)的有一(🛰)些车龄的前(qián )轮驱(😳)动的马(🔹)力不大的操(cāo )控一般的(🔰)跑车(chē(🌮) )，说(➰)白了(le )就是很多中(😛)国(guó )人(👟)在新西兰都是开两个(gè(🛒) )门的车(🥚)的，因为(wéi )我实在(zài )不能昧(🙆)着良心(🔽)称(chēng )这些车(chē )是(🐽)跑车。而(😴)这些(xiē )车也就(jiù )是中国(🏤)学(👌)生开着(👗)(zhe )会觉得(dé )牛×轰轰(hōng )而(⛩)已。 当年(🦑)夏(xià )天，我回(huí )到(💏)北(👈)京(jīng )。我(🚳)所(suǒ )寻找的从(cóng )没有出(🤧)(chū )现过(🚯)。 - 当时我对这样的(de )泡(🦍)妞方式(㊙)不屑一顾，觉(jiào )得这些都(🥧)是八十(🕢)年(🙆)代的(de )东西，一切都(🥦)(dōu )要标(🥎)新立(lì )异，不能在你(nǐ )做(🌄)出一个(🏴)举动以后让对(duì )方猜到你(🍟)的下一(👵)(yī )个动作(zuò )。 说完(🏍)觉得自(🚯)己(jǐ )很矛盾(dùn )，文学这样(✂)的(🔶)东(dōng )西(🙉)太复(fù )杂，不畅销了人(ré(♿)n )家说你(🌾)(nǐ )写的东西(xī )没(🆙)有(✔)人(rén )看(🎎)，太(tài )畅销了人(rén )家说看(👖)(kàn )的人(🏴)多(duō )的不是好(hǎo )东(🥪)西，中国(🔎)不(bú )在少数的作家专(zhuā(👐)n )家学者(🛍)希(🛷)望我写的东西(xī(💲) )再也没(🔵)人看，因为他们(men )写的东西(💠)没有(yǒ(📲)u )人看，并(bìng )且有不在少数(🔁)(shù(😔) )的研究(📃)人员觉得《三重(chó(📙)ng )门》是本(😵)垃圾，理由是(shì )像这样用(🎁)人(🥐)物对(duì(📽) )话来凑(còu )字数的学生小(🛩)说(shuō )儿(➗)童文(wén )学没有文(✂)学(🕎)价值(zhí(🙏) )，虽然(rán )我的书往(wǎng )往几(🚻)十(shí )页(😭)不出(chū )现一句人(ré(🈯)n )物对话(🍕)(huà )，要对(duì )话起来也(yě )不(🐖)超过(guò(🍤) )五(👥)句话(huà )。因为我觉(🍧)得人(ré(🎀)n )有的时候说话很没有意(🐊)(yì )思。