走到校(xiào )门(🥎)口(💜)时，迟砚兜(🍛)里(lǐ )的手机响起来(🚱)，孟(🍝)(mèng )行悠停下脚步：(🦋)你(🔚)先接，接了(🈺)再商(shāng )量吃什么。 主(🌥)任(🔶)我(wǒ )们去办公室聊(🉑)。贺(🔈)勤转身对(🎢)两个学(xué )生说，你们(🤘)先(⚾)回教(jiāo )室，别耽误上课(🎋)。 贺勤赔(🎤)笑(📳)，感到(dào )头疼：主任(🚓)，他(🍸)们(men )又怎么了？ 幸好咱俩这不(🥟)是(✉)表白现(xiàn )场，不然你(🎬)就(🌂)是在(zài )跟我发朋友卡。 迟(chí )砚(💚)一(🕗)怔，估计没(méi )想到还(🕝)有(🛶)这种操作(zuò )，点头说了声谢谢(🐗)(xiè(🈳) )。 孟行悠涂完卷(juàn )轴(🉑)的(🧥)部分，瞧着(💎)不(bú )太满意，站在桌(🛋)子(🅰)(zǐ )上总算能俯视迟(🛺)(chí(🔱) )砚一回，张(❇)嘴使唤(huàn )他：班长(🖇)，你(🔻)去讲(jiǎng )台看看，我这里(👲)颜色是不(🌹)是调得太(tài )深了。 周(🍠)五(👓)下课后(hòu )，迟砚和孟行悠留下(🐧)来(⛽)出黑板报，一个人上(🌝)色(😁)一个人(rén )写字，忙起来谁也(yě(😸) )没(📏)说话。 孟行悠(yōu )真是(🏻)服(🍢)了：主任，快上课了，咱别闹(nà(🏆)o )了(⚓)成吗？