当时在(🤬)电(diàn )话里(lǐ ), 看迟砚那(🐏)个反应好像(xiàng )还挺(tǐ(🗳)ng )失望的(😥)，孟行悠费了(le )好(🐊)大(🤼)(dà )劲(🎶)才没有破功笑出来(lá(🔖)i )。 趁(chèn )着(🥎)正式开学前, 各(🍏)班(📼)各(gè(🚓) )科老(lǎo )师紧赶慢赶，结(👛)束了(le )新课(kè )程，进入总(😖)复习阶(🚳)段(duàn )。 孟(mèng )行悠(🏒)在(✨)文科(🧓)上(shàng )下的功(gōng )夫最(zuì(🛢) )多，可收(📕)效甚(shèn )微，特别(🥄)是(🏠)(shì )现(🔅)在进入高三(sān )，学习压(🐇)力(lì )成倍(bèi )增加，面(mià(📤)n )对文科(💛)的无(wú )力感(gǎn )也比以(🚛)前(qián )更加强烈。 迟砚(yà(🔐)n )拧眉，半(🍝)晌吐出一句(jù(🍇) )：(🔠)我(wǒ(🕺) )上辈子就是欠你的。 迟(😺)砚(yàn )走(🚾)到盥洗台，拧开(🀄)水(💬)(shuǐ )龙(🙃)头(tóu )冲掉手上的泡沫(🦌)，拿(ná )过景(jǐng )宝的手机(👁)，按了接(🐩)听(tīng )键和(hé )免(📘)提(👲)。 迟砚(📡)顺手搂过(guò )孟行(háng )悠(🔒)，趁机亲(🕯)了她一下(xià )：(🥒)女(🖊)(nǚ )朋(😾)友，你还没(méi )回答我的(🥈)问(wèn )题。 孟行悠顺(shùn )手(⚡)拿起一(🦈)根(gēn )竹筒里的筷子(zǐ(🔅) )，两手抓住(zhù )一头(tóu )一(⬛)尾，笑(xià(🌌)o )着对黑框眼(yǎ(🎪)n )镜(🎢)说(shuō(🐚) )：你也想跟施翘一样(🕷)(yàng )，转(zhuǎ(🥌)n )学吗？ 两个人(🔦)几(🔈)乎是(🕚)(shì )前后(hòu )脚进的门，进(🍾)了门就(jiù )没正(zhèng )经过(🏻)，屋子里(🏝)一盏灯(dēng )也没(⚫)(mé(🌛)i )有开(🗂)，只有月光从落(luò )地窗(😌)(chuāng )外透(🎁)进来， 迟砚跟孟(😳)(mè(🌦)ng )行悠(🌨)(yōu )走到喷泉旁边的长(🐜)椅(yǐ )上坐(zuò )下，他思忖(👞)片(piàn )刻(🎮)，问了孟(mèng )行悠一个问(🏆)题(tí )：要是我说(shuō )，我(🥓)有办法(🏪)让(ràng )那些流言(🆙)，不(🐐)传(chuá(🌪)n )到老师耳(ěr )朵里，你还(🦓)(hái )要跟(gēn )家里说吗？(📍)