六班(bān )后门大开着，迟砚和孟行(📶)悠(🐛)(yō(✡)u )站(👞)在(🏟)教(🏴)(jiāo )室最后(hòu )面略显(xiǎn )突兀，引得经(jīng )过的人(rén )总会往(wǎng )教室里(🏡)(lǐ(🔅) )面(🧙)看(🌥)几(👡)(jǐ(👐) )眼，带着探究(jiū )意味。 我不近(jìn )视。迟砚站在(zài )讲台上，对着(zhe )后面的(💭)黑(🐥)板(📩)端(🦄)(duā(🚐)n )详(🐆)了好几秒，才中肯评价，不深，继续涂(tú )。 迟砚把右手(shǒu )的那杯放在(📭)她(🧚)(tā(⛵) )面(📆)前(♉)，拉(🌓)开椅(yǐ )子坐下。 楚司(sī )瑶虽然好奇她(tā )为什么搬走，不过显然(🥜)施(🚊)翘(🦑)(qià(🌴)o )要(👎)搬(🥋)走的这个(gè )结果更让她开(kāi )心，要(yào )不是顾(gù )及到以(yǐ )后还在(🚚)(zà(🚰)i )同(⏩)一(🚮)个(🔃)(gè(🐁) )班，此(cǐ )时此刻(kè )非得跳起来敲(qiāo )锣打鼓庆祝一(yī )番不可。 迟砚(😃)(yà(🍥)n )跟(🤤)他(📻)指(🐪)路(🚮)：洗(xǐ )手间，前面左(zuǒ )拐走到头。 孟(mèng )行悠伸手往后(hòu )面讲台指(🔭)去(🎯)，重(➡)复(🤒)道(🌻)：(🍪)这里(lǐ )太近了，看不(bú )出来，你快去(qù )讲台上看看。 贺勤这个班(🧗)主(🚣)(zhǔ(💲) )任(🎋)，还(🥝)真(🔋)是(✂)被(bèi )他们这帮学生(shēng )小看了啊。 按(àn )照孟行悠的习(xí )惯，一(yī(😳) )贯(🌁)都(🤳)是(🍤)(shì(🗒) )边(🔺)走边(biān )吃的，不过考(kǎo )虑迟砚(yàn )的精致(zhì )做派，她没动(dòng )口，提议(🥉)去(⏩)食(📴)(shí(🥔) )堂(🏪)吃(👝)。 孟行悠(yōu )这才放心：那(nà )就好，勤哥是(shì )个好老师，绝(jué )对不能(🥞)走(⛲)。 迟(🚸)(chí(🥠) )砚(🍗)关(🔼)灯锁门，四个人一道走(zǒu )出教学楼，到(dào )楼下时，霍修(xiū )厉热情(❄)邀(🥫)请(🍵)：(🗡)一(💳)起(🎡)啊(🥊)，我请(qǐng )客，吃什么随(suí )便点。