中(📇)(zhōng )国几(jǐ )千年(💑)(nián )来一直(zhí )故(🎊)意(yì )将教(jiāo )师的(de )地位拔高，终于(yú )拔到今天这个完全不正确(🧓)的位置。并且(qiě(👜) )称做阳光下最(🚡)光(guāng )辉的(de )职业(🚥)(yè )。其实(shí )说穿(chuān )了，教师(shī )只是一种职(zhí )业，是养家口的一个(🚽)途径，和出租车(🍷)司机，清洁工没(🍨)有(yǒu )本质(zhì )的区(qū )别。如果全天下(xià )的教(jiāo )师一个月就拿两(liǎng )百块钱，那倒(🎆)是可以考虑叫(❌)阳光下最光(guā(🥀)ng )辉的(de )职业(yè )。关键(jiàn )是，教师(shī )是一(yī )个极其简单(dān )的循(xún )环(👹)性工作，只要教(🔋)材不改，永远就(⛎)是两(liǎng )三年一(🧐)个轮回，说来(lái )说去(qù )一样的(de )东西(xī )，连(lián )活跃(yuè )气氛用的三(🎎)(sān )流笑话都一(🍵)样。这点你只要(🔊)留级一次，恰好(hǎo )又碰到一样(yàng )的老(lǎo )师就(jiù )知道(dào )了。甚至连(lián )试卷(juàn )都(🐌)可以通用，只(zhī(⭐) )要前几届考过(🚀)的小子嘴紧，数理化英历(lì )地的(de )试卷(juàn )是能用(yòng )一辈(bèi )子的(📻)(de )，还(hái )有寒暑假(🎡)，而且(qiě )除了打(📱)钩以外没有什(⏳)么体力活了，况且(qiě )每节课都得站着(zhe )完全(quán )不能(néng )成为工(gō(👒)ng )作辛(xīn )苦的(de )理(🥡)由(yóu )，就像出租(🐩)(zū )车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教(jiāo )师有愧于阳(yáng )光下(xià )最光(👥)(guāng )辉的(de )职业的(🤟)原因(yīn )关键(jià(🐢)n )在于他们除了去(qù )食堂打饭外很少暴露于阳光下。 我们上(shà(🎛)ng )车以(yǐ )后上(shà(✳)ng )了逸仙(xiān )路高(👶)(gāo )架，我故(gù )意(✔)急加速了(le )几个(gè )，下车以后此人说：快是快了很多，可(kě )是人(🤤)家以为你仍(ré(💚)ng )旧开(kāi )原来(lá(🚮)i )那车啊(ā )，等(děng )于没(méi )换一(yī )样。这样显(xiǎn )得你多寒酸啊。 如果在内地，这个问(🥊)题的回(huí )答会(🎡)超过一(yī )千字(➗)(zì )，那(nà )些连(lián )自己的车的(de )驱动(dòng )方式都不知道的(de )记者编辑(🚶)肯定会分车的(👴)驱动方式和油(😱)门(mén )深浅(qiǎn )的(🚗)控(kòng )制和车(chē )身重(chóng )量转(zhuǎn )移等(děng )等回答到自(zì )己都忘记(🔥)了问题是什么(🐝)。 北京最颠簸的(🐳)路当(dāng )推二环。这条路(lù )象征(zhēng )着新(xīn )中国的(de )一路(lù )发展(zhǎn )，就两个字——(🕡)坎坷。二环给人(👕)的感觉就是巴(🌾)黎到莫斯科越(yuè )野赛的一个(gè )分站(zhàn )。但(dàn )是北(běi )京最近也(🎻)出(chū )现了(le )一些(🚱)平的路，不过在(🥣)那些平的路上(🥍)常常会让人匪夷所思(sī )地冒(mào )出一(yī )个大坑(kēng )，所(suǒ )以在(zà(📵)i )北京(jīng )看见法(⛱)拉利(lì )，脑子里(⬅)只能冒出三个字——颠死他。 我们(men )忙说正是此地，那家(jiā )伙四(sì )下打量(liàng )一(🔨)下(xià )说：改车(😽)的地方应该(gā(🗓)i )也有洗车吧? 到了上海以后，我借钱在郊区租(zū )了一(yī )个房间(😑)(jiān )，开(kāi )始正(zhè(🦃)ng )儿八(bā )经从事(🔕)文学(xué )创作(zuò(🐹) )，想要用稿费生活，每天白天就把自己憋在家里拼命写(xiě )东西(🧜)(xī )，一(yī )个礼拜(🏡)(bài )里面(miàn )一共(🥜)(gòng )写了(le )三个小说，全投给了《小说界》，结果没有音讯，而我(wǒ )所有的文学激情(qí(✒)ng )都耗(hào )费在(zà(🔇)i )这三个(gè )小说(👡)(shuō )里面(miàn )。 这时候老枪一(yī )拍桌子说：原来是个灯泡广告。 而(🐟)那些学文(wén )科(🈴)的(de )，比如(rú )什么(🛷)(me )摄影(yǐng )、导(dǎo )演、古文、文学(xué )批评等等(尤其是文学类)学科的人，自豪地(⏭)拿出博士甚至(🥛)(zhì )还加(jiā )一个(🦗)(gè )后的文(wén )凭的(de )时候(hòu )，并(bìng )告诉人们在(zài )学校里已经学了二十年的时候(🐞)，其愚昧的程(ché(😁)ng )度不亚于一个(🏁)人(rén )自豪(háo )地宣(xuān )称自己(jǐ )在驾(jià )校里(lǐ )已经开了二十年(🥒)(nián )的车。 中国人(🈚)首先就没有彻(🎻)底弄明白，学习(xí )和上(shàng )学，教(jiāo )育和(hé )教材(cái )完全(quán )是两个概念(niàn )。学(xué )习(😽)未必要在学校(📕)里学，而在学校(⛸)里往往不是在学习。 第(dì )一是(shì )善于(yú )联防。这时(shí )候中(zhōng )国国(guó )家队马上(😟)变(biàn )成一只联(🥦)防队，但是对方(😛)一帮子人在一起四(sì )面八方冲呢，防(fáng )谁呢(ne )?大家(jiā )商量一(yī(🏔) )阵后(hòu )觉得(dé(🏽) )中国人拧在一(🎖)起(qǐ )才能有力量，不能分散了，就防你这个脚下(xià )有球(qiú )的家伙(huǒ )。于(yú )是四(🚨)(sì )个以(yǐ )上的(🍢)防守球(qiú )员一(🧜)(yī )起向那个人冲过去。那哥儿们一看这么壮观就惊了，马(mǎ )上瞎(xiā )捅一(yī )脚(🧓)保命(mìng )，但(dàn )是(🎽)一(yī )般随(suí )便(🌾)一捅就是(shì )一个单刀球来，然后只听中国的解说员在那(nà )儿(🖌)叫：妙传啊，就(🧛)看(kàn )江津(jīn )了(🌟)。于是好(hǎo )像场(chǎng )上其他十名球员(yuán )都听到了这句话，都直勾勾看着江津