六班后门大开着，迟(🎙)砚和孟(🕳)(mèng )行悠站(zhàn )在(🚆)教室(shì(📦) )最后面(miàn )略显(🏨)突(tū )兀(🔟)，引(❗)(yǐn )得经过(guò )的人总(👳)会(♉)往教室里面看几眼(🌺)，带着探究意味。 按照(zhà(🤬)o )孟行悠(yōu )的习惯(guàn )，一(🔶)贯(guàn )都(🏚)是边(biān )走边吃(📹)(chī )的，不(🗝)(bú )过考虑迟砚(🤟)的精致(🍎)做派，她没动口(🏗)，提议去(🗓)食(♐)堂吃(chī )。 霍修(xiū )厉掐(🍂)着(🕠)(zhe )点进来(lái )，站在(zài )门(🔐)口催(cuī )迟砚：太子还(💆)能走不走了？我他妈(💛)要饿嗝(🚾)屁了。 主任我们(🗺)去办公(🚔)(gōng )室聊。贺勤转(➡)(zhuǎn )身对(💜)两(📭)(liǎng )个学生(shēng )说，你(nǐ(📈) )们(📄)先回(huí )教室，别耽误(🌛)上(🍼)课。 刷完黑板的最后(😨)一个角落，孟(mèng )行悠把(🗄)(bǎ )画笔(🦕)扔(rēng )进脚边(biā(⬛)n )的小水(🧤)(shuǐ )桶里，跑到教(🧟)(jiāo )室最(💵)前面的讲台上(♿)瞧，非常(🔯)满(🛸)意地说：完美，收工(🙇)(gō(👩)ng )！ 她这(zhè )下算是(shì )彻(⛓)底相(xiàng )信迟砚(yàn )没有(👗)针(zhēn )对她，但也真切感(🕷)受到迟(💛)砚对她没有一(👜)丝一毫(🦄)的意思。 孟行悠(✈)饿(è )得(🍇)有(🍛)点(diǎn )狠，直(zhí )接点了(🙀)(le )一(🚈)个全(quán )家福，抬头问(💇)迟(🌾)砚：你吃什么？ 孟(👗)行悠的忍耐到了底线(👍)，抢过话(🌥)(huà )头嗤了(le )句：(🦇)主(zhǔ )任(💿)，要(yào )不然你(nǐ(🙉) )跟学校(🚢)(xiào )商量商(shāng )量(🆓)，分个男(🍌)女(🧘)食堂出来得了。 贺勤(🎿)和(🎧)其他班两个老(lǎo )师(🔩)从楼(lóu )上的教(jiāo )师食(🥣)堂(táng )吃完饭(fàn )下来，听(👟)见大(dà(📣) )门口的动静，认(💐)出是自(😛)己班的学生，快(🔨)步走上(🆙)去(➰)，跟教导(dǎo )主任打(dǎ(😤) )了(🤣)声招(zhāo )呼，看(kàn )向迟(➰)砚(🍙)(yàn )和孟行(háng )悠：你(⛷)们怎么还不去上课？(🦊)