说完觉得自己很(🧓)矛(🛠)盾，文学这样的东(🧘)(dō(⚽)ng )西太复(fù )杂(zá(😱) )，不(bú )畅销了(le )人(rén )家说你写(♎)的(🏞)东西没有人看，太(🤽)畅(📝)销了人家说看的人多的(🏝)(de )不(♓)(bú )是(shì )好(hǎo )东(🕋)西(🌱)，中(zhōng )国不在少数(🔯)的(🕖)作家专家学者希望我写(🎇)的(🕯)东西再(zài )也没人(👱)(rén )看(kàn )，因(yīn )为他(🛥)们(🏠)写(xiě )的东西没有人看，并(🕸)且(👘)有不在少数的研(😕)究人员觉(jiào )得《三(👰)(sā(🚥)n )重(chóng )门(mén )》是本垃(lā )圾(jī(⌚) )，理(🖊)由是像这样用人(🎽)物(🏯)对话来凑字数(🌊)的学生小说(shuō )儿童文(wén )学(📝)(xué(📠) )没(méi )有(yǒu )文学价(🧓)(jià(🛡) )值(zhí )，虽然我的书往往几(📎)十(✅)页不出现一句(🔋)人(📗)物对话，要对话(huà(🥀) )起(🛸)(qǐ )来(lái )也(yě )不超过(guò )五(➡)(wǔ(🚋) )句话。因为我觉得(🖨)人有的时候说话(🤤)很(🧐)没有意思。 教师(shī )或(huò )者(🍝)(zhě(🌱) )说(shuō )学校经常(chá(🔵)ng )犯的一个大错误(🚸)就是孤立看不顺眼的。比如(🙎)，有(🏕)(yǒu )一人考(kǎo )试(shì(🛴) )成(🔮)(chéng )绩(jì )很差，常(😱)(cháng )常不及格，有的教师就经(😨)常(🎈)以拖低班级平均(⏫)分(🎊)为(wéi )名义，情(qíng )不(bú )自(zì(🎱) )禁(👥)发动(dòng )其(qí )他(🎮)学(🔫)生鄙视他。并且经(🕞)常(⏳)做出一个学生犯错全班(🥚)受(➡)罪的(de )没(méi )有(yǒu )师(🛺)(shī )德的事(shì )情(qí(🍼)ng )。有(🍁)的教师潜意识的目的就(🤰)是(💱)要让成绩差的学(🔻)生受到其(qí )他(tā(🤥) )心(xīn )智尚未健(jiàn )全(quán )的学(🍖)生(🔊)的排挤。如果不是(🔖)这(🏣)样，那这件事情(🛅)就(jiù )做得没(méi )有(yǒu )意(yì )义(😬)(yì(💐) )了。 注②：不幸的(🗞)是(🎥)三环路也终于变成了二(🏷)环(🀄)路以前那样(yà(📤)ng )。(作(✅)者(zhě )按(àn )。) - 那(nà )人(🗼)说(👊)：先(xiān )生，不行的，这是展(🌥)车(🐖)，只能外面看，而且(💈)我们也没有(yǒu )钥(🦍)(yà(❌)o )匙(shí )。 于是我(wǒ )掏(tāo )出五(🏳)百(🎧)块钱塞她手里说(👹)：这些钱你买个(🕊)自行车吧，正符(fú )合(hé )条(tiá(🍸)o )件(👉)，以后(hòu )就(jiù )别找(🐛)我(🎡)了。 然后他从教(🛁)室里叫出(👜)一帮帮手，然(rán )后(🏮)大(❎)家(jiā )争(zhēng )先(xiān )恐(🍈)(kǒ(🌂)ng )后将我揍(zòu )一顿，说：凭(🍭)这(⛴)个。 不幸的是，在(🏮)我(💐)面对她们的(de )时候(🔗)，尽(🗜)(jìn )管(guǎn )时(shí )常想出(chū )人(🗯)(ré(🚆)n )意料，可是还是做(🧡)尽衣冠禽兽的事(🗼)情(🎚)。因为在冬天男人(rén )脱(tuō(🙈) )衣(💲)(yī )服(fú )就表示(shì(🌳) )关(guān )心，尽管在夏(🧦)天这表示耍流氓。 如果在内(🛒)地(🎍)，这个问题(tí )的(de )回(🤫)(huí(🌘) )答会超过(guò )一(🌏)(yī )千字，那(💛)些连自己的车的(🙉)驱(📌)动方式都不知道(🛺)的(📐)(de )记者编(biān )辑(jí )肯(kěn )定(dì(🤽)ng )会(🖍)分车的(de )驱动方(🥈)式(🌄)和油门深浅的控(🏚)制(💒)和车身重量转移等等(dě(💊)ng )回(👱)答到(dào )自(zì )己(jǐ(🎊) )都(dōu )忘记了(le )问(wè(🔐)n )题(👋)是什么。