其实(🥔)她(tā )的目的(⏭)是刚好用这(🏓)个(gè )当借(😵)(jiè )口，不然以(👸)后遇(yù )到突(🀄)(tū )然情况，她(🥙)露出(chū )一手(🎰)(shǒu )，不是很容(🍶)易让(ràng )人怀(🕡)(huái )疑？ 可短(🚎)短一段时间(☝)(jiān )，顾(gù )潇潇(📓)就被林水茹(🤲)(rú )无微(wēi )不(🦌)至的照顾给俘(fú )获了(🧓)(le )。 听了童晓丽(🐽)的(de )问话(huà )，李(🥧)老师笑眯眯(🛒)的：咱班(bā(📌)n )又出了个考(🎃)满分(fèn )的同(⤴)(tóng )学，你说我(😱)高兴(xìng )不？(😤) 这些问题一(👂)班的(de )很多(duō(🐛) )人都没能答(⚾)对，而且(qiě(🔁) )李老头不光(👨)问试卷上(shà(🏒)ng )的问(wèn )题，还(🐚)问一些衍(yǎ(📒)n )生出(chū )来的(🗺)思想。 就是(shì(🚮) )就是(shì )，要不(🕜)是看在她跟(🖲)肖(xiāo )战肖雪(🍆)玩的好的份(⛩)上(shàng )，我(wǒ )早(📈)站起来说了(🕢)。 顾潇(xiāo )潇(🏥)伸手在他面(😅)前(qián )晃了(le )晃(🔄)，肖战回过神(🚸)(shén )看着(zhe )她。 至(🍀)少说明这老(🦓)头(tóu )相信(xì(🐘)n )她，一个老师(🙎)能(néng )做到(dà(🎄)o )这样公平公(🏼)正的(de )对待(dà(🚈)i )每一个学生(👛)，这(zhè )才是(🐁)(shì )真正意义(🐊)上的老师。 李(🕟)老(lǎo )头笑眯(🎗)眯的回到(dà(🚉)o )办公(gōng )室，春(👫)风得意的(de )表(🐸)情(qíng )让人一(🍳)眼就知道(dà(💬)o )他现(xiàn )在心(🎏)情很好。