听(tīng )见(jiàn )自己(🌍)的(🥇)名字，景(jǐng )宝抬起头(❔)，小(🚤)心(xīn )翼(yì )翼地望着(📙)孟(🚟)行悠(yōu )，几秒之后又低(🦃)下(xià )去(qù )，咬咬唇还是没(🧡)(mé(🕙)i )说话。 可刚刚那(nà )番(➗)(fā(👞)n )话说的可一点不(bú(⛴) )软(🏈)柿子，至少她(tā )读(dú )书(🔱)这么多年，没见(jiàn )过敢(🏮)跟(🔰)教(🅰)导主任(rèn )这(zhè )么说(⛩)话(🐏)的老师，不卑不亢，很(🛋)有(🥂)(yǒu )气(qì )场。 景宝抬起头(⛅)(tóu )，可能孟行悠长(zhǎng )得(🔳)(dé )太(♒)(tài )纯良了些，让孩(há(⚪)i )子(📏)产生不了防备(bèi )感(🤲)(gǎ(🤤)n )，他试着跟她对(duì )话(🖤)：(😾)那你哥哥叫(jiào )什(shí )么(😄) 可刚刚那番话(huà )说的(📙)可(🌲)一(🦂)点不软柿(shì )子(zǐ )，至(🎈)少(🕯)她读书这(zhè )么多年(⏲)，没(🍪)见过(guò )敢(gǎn )跟教导主(🤲)任这么(me )说话的老师，不(🍵)(bú(💌) )卑(🎇)(bēi )不亢，很有气场。 教(💨)导(🆒)主任板着脸(liǎn ), 哪(nǎ(😆) )能(💰)被这一句话就(jiù )给打(🚆)发：你说没(méi )有(yǒu )就(🖱)没有(🛀)？你这个(gè )班主任(🏁)也(🗾)太不负(fù )责(zé )任(rè(🏨)n )了(🎅)，这个年龄段(duàn )的学(👪)生(🐀)不能走错(cuò )路(lù )，我们(🤺)做老师的(de )要正确引导(💥)。 孟(🛷)(mè(📴)ng )行(háng )悠扫了眼教导(🌍)主(🔶)(zhǔ )任，心一横，抢在(zà(🔧)i )他(🎇)(tā )之前开口，大声(shēng )说(😅)：贺老师，我(wǒ )们(men )被早(🐘)恋(🗣)了(🏇)！ 迟砚(yàn )听完，气音悠(✡)长(🍓)(zhǎng )呵(hē )了一声，一个(🎀)标(🎧)点符号也没说。 秦(qín )千(📙)(qiān )艺洗完手从阳台(tá(🈂)i )出来(💫)，听见迟砚(yàn )说(shuō )话(📭)，走(💖)上来主动(dòng )提议：(🔦)都(🥅)辛苦了(le )，我(wǒ )请大家(🙂)吃(⛎)宵夜吧(ba )。 六班后门大(✏)(dà )开(kāi )着，迟砚和孟行(🐽)(há(🗨)ng )悠(🔔)站在教室最后(hòu )面(🕟)(mià(🛠)n )略显突兀，引得(dé )经(⬛)过(👈)的人总会往(wǎng )教(jiāo )室(🔪)(shì )里面看几眼，带(dài )着(🈸)探究(🚪)意味。