教师(🌧)(shī )或(🦒)者说(🛏)学(xué )校经常犯的(🛐)一(yī(🧞) )个大(🌝)错误就是(shì )孤立(👆)看不(🐘)顺(shù(🍭)n )眼(yǎn )的。比如，有一(🕗)人考(kǎo )试(🐌)成绩很差，常常不(🖱)及格(gé )，有(📛)的教师就(jiù )经常(🚝)以拖低班(😭)级平均分(fèn )为名(✊)义，情不(bú(📵) )自禁发动其(qí )他(📜)(tā )学生鄙(😑)视他(tā )。并且经(jīng )常做(🎈)出一(🕺)个学(xué )生犯错全班(bā(👱)n )受(shò(🔸)u )罪的没有师(shī )德的事(⛷)情。有(🏷)的教师潜(qián )意识的目(🚉)的就(🕺)(jiù )是(✉)要让成绩(jì )差(chà(🕤) )的学(🐭)生受(👙)到(dào )其他心智(zhì(♋) )尚未(♊)健全(⛄)的学(xué )生的排挤(😚)。如(rú )果不(🏳)是这样(yàng )，那这件(🤣)事情就做(💄)得没(méi )有意义了(📲)。 后(hòu )来大(🍓)年三(💨)十(shí )的(de )时候(😜)，我在(zài )上(🧢)海，一个朋友打电(🚍)话(huà )说在(🐈)街上开得(dé )也不快，但(🐐)(dàn )是(🏤)(shì )有一个小赛(sài )欧和(🌓)Z3挑衅(🕊)(xìn )，结果司机自(zì )己失(🍜)控撞(🙇)了(le )护(hù )栏。朋友当(dāng )时(⛱)语气(💮)颤抖(📗)，尤其是他(tā )说到(🎅)那个(〰)赛欧(❇)(ōu )从那么宽的(de )四(🏞)(sì )环(🐿)路上(🚆)的左(zuǒ )边护栏弹(🍍)(dàn )到右边(🌇)然后又(yòu )弹回来(🚦)又弹到(dà(🌼)o )右边总之感(gǎn )觉(😕)不像是个(👭)车而(🐧)是个球(qiú )的(💡)时候，激动(⭐)(dòng )得发誓以后(hòu )在(zài )街上(🥨)再也不(bú )超过一百二(🚓)十。 一(🔴)凡说(shuō )：没呢，是别(bié(❤) )人—(🏂)—哎，轮(lún )到我的戏了(😦)(le )明天(📼)中午(wǔ )十二点在北京(🏒)(jīng )饭(🎌)店吧(🍍)。 话(huà )刚(gāng )说完，只(👍)觉(jià(💞)o )得旁(🐘)边一阵凉风，一部(🎋)(bù )白(🕗)(bái )色(🙀)的车贴着(zhe )我的腿(📪)呼啸(xiào )过(🕣)(guò )去，老夏一(yī )躲(🐽)，差点(diǎn )撞(🕚)路沿上，好(hǎo )不容(🛎)易控制好(🗝)(hǎo )车(💳)，大声对(duì )我(🧔)说：这桑(💨)塔那巨牛×。 一个月以后(hò(👈)u )，老夏的技(jì )术(shù )突飞(♟)猛进(📤)，已经可以在人群里穿(❤)梭(suō(🈁) )自如。同时我(wǒ )开始第(🍿)一次(🍟)(cì )坐(zuò )他的车。那(nà )次(🏦)爬上(💐)车(chē(🍍) )以后我发现后(hò(🛹)u )座非(🕛)常之(🧗)高(gāo )，当时我还略(🗯)(luè )有(🕗)赞叹(🔏)说视野很好，然(rá(🔬)n )后(hòu )老夏(👾)要我抱(bào )紧他，免(🦂)得(dé )他(tā(🐿) )到时停车捡(jiǎn )人(⛎)，于是(shì )我(♍)抱紧油箱。之后老(🍵)夏挂入(rù(🐰) )一挡，我感(gǎn )觉车子轻轻一(🧘)震，还问(wèn )老夏这样的(🤪)情(qí(🐗)ng )况是否正常(cháng )。 最后在(🥉)我们(⛷)(men )的百般解说下他终于(👦)放(fà(🆚)ng )弃了要把桑塔(tǎ )那改(⛽)成法(🐷)拉(lā(🚻) )利(lì )模样的念头(🛁)(tóu )，因(📼)为我(🥎)(wǒ )朋友说：行，没(🔀)问题，就(jiù(🌉) )是(shì )先得削扁你(🥌)(nǐ )的车头(🐀)，然后割了你的(de )车(🕔)(chē )顶，割掉(🚬)两(liǎng )个分米，然(rá(❎)n )后(hòu )放低(😭)避震一(yī )个分米(🎊)，车身得砸(📞)了重(chóng )新做，尾巴太(tài )长得(👑)割了，也就是三十四万(🥣)吧，如(🤭)(rú )果要改的话就(jiù )在(🔆)这纸(💐)上签(qiān )个(gè )字吧。