什么是生(shē(👐)ng )活的(de )感(😂)受?人(rén )的一(💺)(yī )天是会(huì )有很(👏)(hěn )多感(🚜)受，真(zhēn )实的(🔋)都不(🚿)会(huì )告诉(sù(🍪) )你，比(bǐ(🔤) )如看(kàn )见一个(gè(🌚) )漂亮姑娘会(🚳)想此人(💝)在床上是什么样(🎦)子等等的。那(⛲)些畅销(📮)书作家(jiā )告诉(sù(🐼) )你(🕥)了吗(ma )?你说(shuō )人是(🏽)看(kàn )见一(yī )个楼(💮)里(💱)的一(yī )块木雕想(🖐)到(dào )五百年前云(🧐)(yú(🥙)n )淡风(fēng )轻的历(lì(🚦) )史故(gù(🔴) )事的几(jǐ )率(🥁)大还是看见一张(🎪)床上的(🏕)一个污点想(🐜)到五个钟头前风(🌓)起云涌(🎲)的(de )床上(shàng )故(🤒)事几(🌈)(jǐ )率大(dà )? 此(🕦)后我(wǒ(㊙) )决定(dìng )将车的中(🎸)段(duàn )和三元(🚯)催化(huà(😞) )器都(dōu )拆掉，一根(🕜)(gēn )直通管(guǎ(⛪)n )直接连(👳)到日本定来的碳(👭)素(🐲)尾鼓上，这样车发(🐊)动起来让人热血(💩)沸(🕉)(fèi )腾，一加速(sù )便(✌)是(shì )天摇地(dì )动(🙀)，发(➿)动机到五(wǔ )千转(🎍)朝上的(de )时候更是天(😷)(tiān )昏地(dì )暗，整(zhě(🌜)ng )条淮海(🐢)路都(dōu )以为(🖖)有拖拉机开进来(🔪)了，路人(📿)纷纷探头张(⬜)望，然后(hòu )感叹：(🔂)多好(hǎ(🐃)o )的车(chē )啊，就(jiù )是(🧚)排(pái )气管漏(💖)(lòu )气。 我(📇)没理会，把车发了(🐢)起(qǐ )来，结果(🚵)校(xiào )警(🎅)一(yī )步上前(qián )，把(🤪)钥(♋)匙拧了下来，说：(😏)钥匙在门卫间，你(🛃)出(🍀)去的时候拿吧。 什(🍺)么(me )是生活(huó )的感(⛰)(gǎ(🛑)n )受?人的(de )一天(tiān )是(🕔)会有很多(duō )感受(🐀)，真(🧐)实(shí )的都不会告(🚭)(gào )诉你(🍮)(nǐ )，比如(rú )看(🚧)见一个漂(piāo )亮姑(🐜)娘会想(🅱)此人在床上(🏍)是什么样子等等(🔌)的。那些(🍌)畅(chàng )销书作家告(🏭)(gào )诉你(nǐ )了(♑)吗?你(nǐ(🔆) )说人(rén )是看见(jià(🎲)n )一个(gè )楼里(🍷)的一块(🦐)(kuài )木雕想到五(wǔ(🕖) )百年(nián )前云淡(dàn )风(🗣)轻(qīng )的历史(shǐ )故(🔻)事(🤤)的几率大还是看(📔)见一张床上的一(🛥)个(🌶)污点想到五个钟(😉)头前风(fēng )起云(yú(😆)n )涌(🤨)的床(chuáng )上故(gù )事(😟)几率(lǜ(⏲) )大? 不(bú )像文(🙂)学，只(zhī )是一个非(🚁)常(cháng )自(🚤)恋的人去(qù(🏾) )满足(zú )一些有(yǒ(💡)u )自恋倾(😪)向的(de )人罢了。 说完(🏯)觉得自己很(🗝)矛盾，文(🗯)学这样的东西太(🆔)(tài )复杂，不畅(🍄)(chàng )销了(🧓)(le )人家说(shuō )你写(xiě(🥤) )的东西(xī )没有(yǒu )人(🌥)看，太畅(chàng )销了人(🐊)家(🥄)说(shuō )看的(de )人多的(🚘)(de )不是(shì )好东西(xī(💩) )，中(🚼)国不在少数的作(🕸)家专家学者希望(✏)我(💏)写的东西再也没(🗣)人看，因(🚳)为(wéi )他们写(🌶)(xiě )的东(dōng )西没有(🏵)(yǒu )人看(🚿)(kàn )，并且有不(💠)(bú )在少数的研(yá(👎)n )究人员(🏄)觉得(dé )《三(sān )重门(📽)》是本垃圾，理(🧞)由是像(🆕)这样用人物对话(🐡)来凑字数的(🕯)学生小(🚍)说儿童(tóng )文学没(✌)有文(wén )学价(jià )值，虽(🌹)(suī )然我(wǒ )的书往(🍋)往(🏐)几(jǐ )十页不出现(🤑)(xiàn )一句人物对(duì(⛔) )话(🐓)，要对话(huà )起来(lá(🦇)i )也不超(chāo )过五句(💢)话(📸)。因为我觉得人有(🛋)的时候(🎌)说话很没有(🏜)意思。