贺(hè )勤和其他(tā )班两个老师(shī )从楼上的教(jiāo )师食堂吃完(wán )饭下来，听见大门口(kǒu )的动静，认(rèn )出是(🕯)自己班(bān )的学生，快步走上去(qù )，跟教导主(zhǔ )任打了声(shēng )招呼，看向(xiàng )迟砚和孟行(háng )悠：你们怎(zěn )么(📻)还不去(qù )上课？ 听见(jiàn )那几个看热(rè )闹的人匆匆(cōng )走开的脚(jiǎo )步声，孟行(háng )悠拍拍手，走到门后靠(🏤)墙站着。 跟迟砚并排(pái )站着，孟行(háng )悠发现自(zì )己还不到他(tā )的肩膀，心(xīn )塞地叹口气(qì )：我还在(zà(📩)i )长身体，受(shòu )不住这种摧(cuī )残。 孟行悠发现跟迟(chí )砚熟了之后(hòu )，这个人也(yě )没看着那(nà )么难相处，话(👣)虽然不多(duō )，但也不是(shì )少言寡语(yǔ )型，你说一(yī )句他也能回(huí )你一句，冷(lěng )不了场。 迟砚甩给她(tā )一(🎷)个这还用(yòng )问的眼神(shén )：我喝加糖(táng )的呗。 不是(shì )两杯豆浆的(de )问题，我(wǒ )是说你心思(sī )很细腻，像(xià(🏎)ng )我就不会想(xiǎng )到买两杯(bēi )口味不一样(yàng )的豆浆，一(yī )般来说我喜欢什么口(kǒu )味我就买什(shí )么口味(🔖)。